【題目】科學(xué)家常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是

A. 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐熱性

B. 有利于檢測目的基因否導(dǎo)入受體細(xì)胞

C. 增加質(zhì)粒分子的相對分子質(zhì)量

D. 便于與外源基因連接

【答案】B

【解析】試題分析:抗菌素抗性基因是作為標(biāo)記基因,可鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是(  )
A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤
C.圖示含有同源染色體的細(xì)胞是①③⑤
D.該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述,正確的是(  )。

A. 染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次

B. 同源染色體都發(fā)生分離

C. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配

D. 同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中,染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是

A. 若某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%

B. 若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比越接近11,則出生率越高

C. 若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更高

D. 若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是(  )

A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個(gè)密碼子,就有多少個(gè)反密碼子與之對應(yīng)
D.每一個(gè)氨基酸都有與之對應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若要表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)物質(zhì)的流動(dòng)情況,往往得到的是網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu),因?yàn)?/span>

A. 生產(chǎn)者的數(shù)量最多

B. 能量在各營養(yǎng)級間逐級遞減

C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失

D. 消費(fèi)者不只以一種生物為食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過程.據(jù)圖判斷,下列說法的錯(cuò)誤是( 。
A.a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替
B.圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞
C.E點(diǎn)處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大
D.E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 莢膜 B. 蛋白質(zhì)

C. R型細(xì)菌的DNA D. S型細(xì)菌的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與正常人體的內(nèi)環(huán)境有關(guān)的說法,較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?/span>

A. 細(xì)胞外各種離子的量與環(huán)境容納量(K值)一樣恒定不變

B. 組織液、血漿和淋巴中能與細(xì)胞內(nèi)液直接交換物質(zhì)的是組織液

C. 內(nèi)環(huán)境中各種激素的含量均有一個(gè)正常的范圍

D. 大量飲水會(huì)抑制垂體細(xì)胞合成和分泌抗利尿激素

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同步練習(xí)冊答案