【題目】當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),人體內(nèi)促甲狀腺激素含量、耗氧量及酶活性的變化情況分別為(。

A. 增加 不變 減少 B. 增加 增加 不變

C. 減少 增加 不變 D. 增加 減少 不變

【答案】B

【解析】環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),促甲狀腺激素增加,促進(jìn)人體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,進(jìn)而促進(jìn)新陳代謝,因此耗氧量增加;環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),人體體溫能保持相對(duì)穩(wěn)定,因此體內(nèi)酶的活性保持不變,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能.如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能(

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D.維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是(

A.將裝片向右上方移動(dòng),至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是(

A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
B.此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)1,3,4,5均是由生物膜構(gòu)成
D.含胸腺嘧啶的有1和3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶和胰島素都是蛋白質(zhì),但功能各不相同,這是因?yàn)樗鼈兯被?  )

A. 種類和數(shù)目不同

B. 排列的順序不同

C. 組成的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 以上都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】GDNF是一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子.對(duì)損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用.研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體(如圖1所示),并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中,用于干細(xì)胞基因治療的研究.請(qǐng)回答:
(1)在分離和培養(yǎng)大鼠神經(jīng)干細(xì)胞的過(guò)程中,使用胰蛋白酶的目的是
(2)構(gòu)建含GDNF基因的表達(dá)載體時(shí),需選擇圖1中的限制酶進(jìn)行酶切.
(3)經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進(jìn)行連接,連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種:?jiǎn)蝹(gè)載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖1所示).為鑒定這3種連接方式,選擇HpaI酶和BamHI酶對(duì)篩選的載體進(jìn)行雙酶切,并對(duì)酶切后的DNA片段進(jìn)行電泳分析,結(jié)果如圖2所示.圖中第泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的.
(4)將正向連接的表達(dá)載體導(dǎo)入神經(jīng)干細(xì)胞后,為了檢測(cè)GDNF基因是否成功表達(dá),可用相應(yīng)的與提取的蛋白質(zhì)雜交.當(dāng)培養(yǎng)的神經(jīng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時(shí),需進(jìn)行培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞,用于神經(jīng)干細(xì)胞移植治療實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅具有容易區(qū)分的相對(duì)性狀,生活周期短,容易飼養(yǎng),被廣泛用作遺傳的研究材料。

Ⅰ.兩只果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示

子代表現(xiàn)型及比例

灰身紅眼

黑身紅眼

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

6

2

3

3

1

1

注:體色基因用A、a表示,眼色基因用R、r表示。請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)結(jié)果,推測(cè)兩親本的基本型分別是、。

(2)與體色不同的是,眼色性狀的表現(xiàn)總是與 ____相關(guān)聯(lián)?刂企w色和眼色這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的定律,判斷依據(jù)為這兩對(duì)基因位于_______上。

Ⅱ.缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果(用X N表示),其缺失片段較大,連同附近的R(r)基因一同缺失,染色體組成為X NX N和X NY的個(gè)體不能存活。請(qǐng)根據(jù)圖示的雜交組合回答問(wèn)題:

(3)果蠅的缺刻翅屬于__變異。在上述雜交組合所獲取F1果蠅中,紅眼∶白眼=__。

(4)若將F1雌雄果蠅自由交配得F2,F(xiàn)2中雌雄果蠅性別比例為♀:♂=,白眼果蠅占

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C. 沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國(guó)農(nóng)民幾千年來(lái)的耕作方法:積極種植能夠固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì),包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢棄物等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料,施用到農(nóng)田中下列不屬于這種做法的優(yōu)點(diǎn)是

A改善了土壤結(jié)構(gòu)

B培育了土壤微生物

C實(shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用

D實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

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