【題目】細(xì)胞正常分化不會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)發(fā)生差異（ ）

A. 細(xì)胞的形態(tài) B. 細(xì)胞的遺傳信息

C. 細(xì)胞的生理功能 D. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目

【答案】B

【解析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的特化過程，AC錯(cuò)；細(xì)胞正常分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳信息發(fā)生變化，B正確；分化的實(shí)質(zhì)是基因的執(zhí)行情況不一樣，故不同的細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目不相同，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖中植物生長的現(xiàn)象，分析正確的是（ ）

A.該現(xiàn)象的產(chǎn)生與單側(cè)光影響生長素分布有關(guān)
B.生長素在D點(diǎn)較多，細(xì)胞伸長快，表現(xiàn)出向光性
C.莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性
D.該現(xiàn)象體現(xiàn)出根對(duì)生長素的敏感性大于莖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20種組成蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量約為128，由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽鏈，其相對(duì)分子質(zhì)量約為( )

A. 10 240 B. 10 112 C. 8 818 D. 8 800

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無限長大的原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大

B．受細(xì)胞所容納的物質(zhì)制約

C．細(xì)胞較小，相對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

D．受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的化合物中對(duì)生物的遺傳變異起重要作用的是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 核苷酸 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ）

A. 受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體

B. 受同一抗原刺激后，迅速形成漿細(xì)胞

C. 受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞

D. 是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官．①②是有關(guān)的生理過程．下列說法不正確的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體不需要載體蛋白
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖和氨基酸通過①進(jìn)入血漿
C.抗利尿激素增加可增強(qiáng)②，使尿量增加
D.Ⅳ表示的器官能排出水和少量無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲、白化病、多指和抗維生素D佝僂病為人類常見的遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病特征的敘述，正確的是

A. 多指的發(fā)病率男性髙于女性

B. 紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C. 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D. 白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡

B．⑤⑥已分化，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

C．⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)的種類不相同

D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案