8．（1 4分）  根據(jù)下面的資料回答問題。

    美國的研究人員在  “20 1 3年逆轉(zhuǎn)錄病毒與機(jī)會性感染大會”上報告說，他們對一名攜帶艾滋病病毒的女嬰，采用組合式抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療的方法，在非終身治療的情況下實(shí)現(xiàn)了‘功能性治愈’。

    研究顯示HIV病毒在短短的1.5天里，就可以完成了進(jìn)入細(xì)胞，復(fù)制遺傳物質(zhì)，組裝新病毒，釋放并感染其他細(xì)胞的過程。

    (1)HIV病毒主要侵染人體的__________細(xì)胞，該病毒的遺傳物質(zhì)是______________。

    (2)寫出HIV病毒侵染人體細(xì)胞并組裝新病毒的基本過程_________________________

________________________________________________________________。

    (3) HIV病毒有I和II兩種類型，其中I型又有7個亞型，  I型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達(dá)22%o多達(dá)100種左右的HIV病毒變異株是目前研制疫苗的主要困難。HIV病毒眾多變異類型的形成是基因突變結(jié)果，這種變化特點(diǎn)與一般生物的不同之處在于___________、____________，其原因是______________。

(4)假如若干年后疫苗研制成功，志愿者接種一段時間后再次感染HIV病毒，其機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的初期過程是_________________________________________________。

【答案】

【解析】艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細(xì)胞中，其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中，這樣每個被感染的細(xì)胞就成為生產(chǎn)HIV的工廠，每個被感染的細(xì)胞裂解都可釋放數(shù)百萬個HIV，使HIV在血液中的濃度迅速上升。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

8．（1 4分）  根據(jù)下面的資料回答問題。

    美國的研究人員在  “20 1 3年逆轉(zhuǎn)錄病毒與機(jī)會性感染大會”上報告說，他們對一名攜帶艾滋病病毒的女嬰，采用組合式抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療的方法，在非終身治療的情況下實(shí)現(xiàn)了‘功能性治愈’。

    研究顯示HIV病毒在短短的1.5天里，就可以完成了進(jìn)入細(xì)胞，復(fù)制遺傳物質(zhì)，組裝新病毒，釋放并感染其他細(xì)胞的過程。

    (1)HIV病毒主要侵染人體的__________細(xì)胞，該病毒的遺傳物質(zhì)是______________。

    (2)寫出HIV病毒侵染人體細(xì)胞并組裝新病毒的基本過程_________________________

________________________________________________________________。

    (3) HIV病毒有I和II兩種類型，其中I型又有7個亞型，  I型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達(dá)22%o多達(dá)100種左右的HIV病毒變異株是目前研制疫苗的主要困難。HIV病毒眾多變異類型的形成是基因突變結(jié)果，這種變化特點(diǎn)與一般生物的不同之處在于___________、____________，其原因是______________。

(4)假如若干年后疫苗研制成功，志愿者接種一段時間后再次感染HIV病毒，其機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的初期過程是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市同安一中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的。下表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試據(jù)表分析作答：

（1）根據(jù)組合＿＿＿＿的結(jié)果能推斷出性狀的顯隱性，顯性性狀是＿＿＿＿。
（2）組合＿＿＿＿的雜交方法為測交。
（3）寫出D組合中兩親本的基因型＿＿＿＿和＿＿＿＿。
（4）寫出C組合的遺傳圖解(4分)

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

細(xì)胞信息傳遞是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為機(jī)制。根據(jù)下表列出的細(xì)胞信息傳遞的類型，回答問題：

類型

產(chǎn)生信號分子的細(xì)胞或器官

信號分子

信號分子傳遞的途徑

接受信號分子的受體所在細(xì)胞

細(xì)胞反應(yīng)

A

垂體

激素a

②

甲狀腺細(xì)胞

③

B

性腺

激素b

血液

多種細(xì)胞

調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄

C

神經(jīng)細(xì)胞

④

突觸

⑤唾液腺細(xì)胞

分泌活動增強(qiáng)

（1）在A類型細(xì)胞通訊中，在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時，細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為                 。除此之外，機(jī)體還能分泌有協(xié)同作用的激素是_____________。北極參加科學(xué)考察研究的科學(xué)家從溫暖的室內(nèi)到室外，此過程中他的耗氧量和體內(nèi)酶活性的變化分別是　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）在B類型細(xì)胞通訊中，從化學(xué)成分考慮，激素b應(yīng)該是______________ 類激素。

（3）在C類型細(xì)胞通訊中，④被叫做_____________。④所作用的神經(jīng)元興奮時，膜電

位的變化 _____________。 當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答后，要進(jìn)行信號解除，以終止細(xì)

胞應(yīng)答停止分泌唾液。己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解，這種藥物的作用是________。

（4）神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的信息分子還能影響免疫功能，使T細(xì)胞活性下降，為什么會引起機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力降低：_______________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試（理科）生物卷 題型：選擇題

（每空1分，共13分）根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）DNA分子復(fù)制是在哪個位置解旋（     ）

A.①      B.②       C.③     D.④

（2）Z鏈從細(xì)胞核中移到細(xì)胞質(zhì)中，與某細(xì)胞器結(jié)合，這種細(xì)胞器的名稱是＿＿＿＿。

（3）若X鏈?zhǔn)荶鏈的模板，則Z的堿基順序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。由X生成Z的場所主要是＿＿＿＿。組成Z的基本單位有＿＿種。

（4）建立DNA分子立體模型的科學(xué)家沃森和克里克認(rèn)為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿。

（5）若要提取DNA，實(shí)驗(yàn)材料能選牛血嗎？＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為防止血液的凝固需要加＿＿＿＿＿＿做抗凝劑，若需對DNA進(jìn)行鑒定，所選試劑是＿＿＿＿＿，所呈顏色反應(yīng)為＿＿＿＿。

（6）若該DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%，其中X鏈的堿基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，則Y鏈中腺嘌呤占Y鏈堿基的比例是＿＿＿＿。若以Y鏈為模板形成的Z鏈中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z鏈的比例為＿＿＿＿。

 

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