【題目】圖示為某生物的一個正在分裂的細胞，①～④為常染色體，下列敘述正確的是

A.圖中的變異來源為易位

B.該細胞可能為單倍體植物的體細胞

C.若該細胞取自某二倍體動物的卵巢，則其名稱為第二極體

D.圖中③上的DNA分子，其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方

【答案】A

【解析】

A.圖示表示某生物的一個正在分裂的細胞，①～④為常染色體，該細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期。圖中染色體不存在同源染色體，故①②染色體上的A、a基因?qū)儆谝孜�，A正確；

B.圖中細胞有中心體，故該細胞不可能為單倍體植物的體細胞，B錯誤；

C.由于細胞中不含同源染色體，著絲點分裂，且細胞質(zhì)均等分裂，所以若該細胞取自某二倍體動物的卵巢，則其名稱為第一極體，細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體，C錯誤；

D.圖中③上的DNA分子，其2條脫氧核苷酸鏈都來自于細胞中DNA復(fù)制形成，該染色體來自于父方或母方，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一對夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對夫婦的基因型 為 b+b 和 bb，則生一個非禿頂孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮菠菜綠葉中的色素用無水乙醇提取，經(jīng)層析液分離，結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是

A.色素帶1為葉綠素bB.色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅色和藍光

C.色素帶4為橙黃色D.色素帶1中的色素在層析液中的溶解度最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于酶工程的問題：

（1）制作果汁時，榨取的果汁常常較渾濁、黏度高，容易發(fā)生沉淀，因此人們利用果膠酶來解決上述問題，果膠酶的作用是分解果膠，瓦解植物的____________，使榨取果汁變得更容易，也使渾濁的果汁變得澄清。果汁中的酶很難回收，不能被再次利用，生產(chǎn)成本較高；同時，反應(yīng)后酶會混在產(chǎn)物中，可能影響產(chǎn)品質(zhì)量，而利用____________技術(shù)可以做到酶的反復(fù)使用。酶是由細胞產(chǎn)生的，于是，人們設(shè)想把合成酶的細胞直接固定用于生產(chǎn)，該技術(shù)的優(yōu)點是_______________________。若想使固定化細胞能反復(fù)使用，實驗過程中一定要避免________________________。

（2）如圖1表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作，圖中的X溶液的作用是_________________________。在制備海藻酸鈉與酵母細胞的混合液時，應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母細胞，目的是防止________________________。

（3）為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系，某同學(xué)通過實驗獲得如圖2所示的結(jié)果。由圖可知，加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是________%，本實驗的自變量是____________________。

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【題目】下圖所示是果蠅的一個細胞示意圖，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）

A.從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C.形成配子時基因A、a與D、d之間自由組合

D.只考慮3、4與7、8兩對染色體時，該個體能形成4種配子，并且配子數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，下圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。

請回答下列問題：

（1）構(gòu)成一個腦啡肽的氨基酸數(shù)目是____個，有___種氨基酸參與_____反應(yīng)。

（2）腦啡肽的功能與其分子結(jié)構(gòu)中氨基酸的，_____________________有關(guān)。

（3）煮熟的雞蛋和肉類更容易被消化吸收，這是因為________________。

（4）在評價食物中蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值時，人們注重的是其中必需氨基酸的種類和含量，這是因為___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦（女方為紅綠色盲的攜帶者），生了一個沒有色盲但性染色體組成為XXY的孩子。下圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是

A.

B.

C.

D.

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【題目】下圖是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，X、Y(勻速轉(zhuǎn)動)、Z的生長情況依次是 （ ）

A. 向左彎曲，向右彎曲，向右彎曲 B. 向右彎曲，向右彎曲，向左彎曲

C. 向左彎曲，直立生長，向右彎曲 D. 向右彎曲，直立生長，向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血糖的來源和去路示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）圖中字母表示的物質(zhì)A________________B______________ C________________ D___________________ E______________________ F_________________。

（2）血糖的調(diào)節(jié)中樞是________________。調(diào)節(jié)血糖水平的主要激素是________________和________________。

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