下列實(shí)例中，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

A．用菊花的花瓣培養(yǎng)出菊花植株            B．植物用種子進(jìn)行后代繁殖

C．用胡蘿卜形成層細(xì)胞培育出胡蘿卜植株    D．用扦插技術(shù)繁育幼苗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江臺(tái)州中學(xué)高三上期第一次統(tǒng)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

A．胚胎干細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物              B．植物用種子進(jìn)行后代繁殖

C．用胡蘿卜形成層細(xì)胞培育出胡蘿卜植株    D．用扦插技術(shù)繁育幼苗

 

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列實(shí)例中，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株 ②植物用種子進(jìn)行繁殖 ③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)組織培育出了可育的完整植株
[     ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例中，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是　　　　　　　　　　　　　 (　　)

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株 �、谥参镉梅N子進(jìn)行繁殖�、塾脽煵萁M織培養(yǎng)的單個(gè)組織培育出了可育的完整植株

A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．①②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期4月月考 題型：單選題

 下列實(shí)例中，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是 （    ）

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也培養(yǎng)成了可育的植株

②植物用種子繁殖后代

③用煙草組織培養(yǎng)出了可育的完整植株

A．①②         B．①③         C．②③        D．①②③

 

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