關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    有可能把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上
  2. B.
    省去了自然界物種形式時(shí)一般需要的地理隔離而直接獲得雜種植株
  3. C.
    克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
  4. D.
    經(jīng)過(guò)融合的體細(xì)胞必須用秋水仙素處理后自交才可育
D
植物體細(xì)胞雜交后形成的雜種植株,染色體仍然保持原物種體細(xì)胞有成對(duì)的同源染色體的特性,在減數(shù)分裂時(shí)可以正常聯(lián)會(huì)配對(duì)形成配子,因此是可育的,不需要用秋水仙素處理使染色體加倍。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述錯(cuò)誤的是                                     

A.把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上    B.獲得雜種植株

C.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙                  D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是(     )?

   A.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程

   B.原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁,連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力

   C.參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

   D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物之間的不親和障礙

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A.有可能把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

B.省去了自然界物種形成時(shí)一般需要的地理隔離而直接獲得雜種植株

C.克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D.經(jīng)過(guò)融合的體細(xì)胞必須用秋水仙素處理后自交才可育

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是

A.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程

B.原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁,連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力

C.參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

D. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物之間的不親和障礙

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是

A.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程

B.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)源雜種植株

D.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

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