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【題目】雄蜂是單倍體，現(xiàn)有一雄蜂和一雌蜂交配產生的Fl中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四種，雌蜂的基因型有：AaBb、Aabb、aaBb和aabb四種，則親本的基因型是

A．aaBb×Ab B．AaBb×ab C． AaBb×Ab D．AAbb×aB

【答案】B

【解析】

試題雄蜂是由卵細胞發(fā)育成的，基因型有AB、Ab、aB、ab四種，可以推斷出雌蜂為AaBb，又由于后代中雌蜂有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種，說明雄蜂應為ab。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的結構與功能的敘述,不正確的是(　　)

A. 細胞核內存在易被堿性染料染成深色的物質

B. 核仁是與核糖體形成有關的細胞器

C. 核孔是mRNA、酶等大分子物質進出細胞核的通道

D. 核被膜的基本支架是脂雙層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類多指基因（T）對正常指（t）為顯性，白化基因（a）對正常基因（A）為隱性，都是在常染色體上且獨立遺傳。一個家庭中，父親是多指，母親一切正常，他們有一個白化病而手指正常的孩子，則下一個孩子患病概率是

A．1/2 B．3/4

C．3/8 D．5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程：
（1）如果電刺激A部位，則膜內的電位變化是；該興奮傳導方向與膜內電流的方向（相同、相反）
（2）若飲水不足，則會引發(fā)圖示調節(jié)過程，其中物質B是 ． 其作用為 ．
（3）垂體還能通過分泌激素調控甲狀腺的活動，甲狀腺激素會通過調節(jié)機制作用于垂體和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某一經濟魚類的種群特征，圖2對應其所在的生態(tài)系統(tǒng)，請據圖回答問題．

（1）可能影響該種群密度的因素有________
A.空間
B.營養(yǎng)
C.年齡組成
D.季節(jié)變化
（2）在圖1的點，種群達到K值．為提高經濟效益，在生物捕撈中最好把種群密度控制在點．
（3）圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的循環(huán)；其中甲代表的生物成分是 ， B代表的生理過程是 ， 丙在物質循環(huán)中的作用是 ．
（4）若該經濟魚類的食物有 來自植物， 來自草食魚類， 來自以草食魚類為食的小型肉食魚類，一條長到4kg的魚至少需消耗海洋植物kg，這體現(xiàn)了能量流動的的特點．
（5）某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導致生物多樣性下降．從種間關系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著的關系．
（6）某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，各種群生物體內某重金屬的含量如下表．已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外．假設在這5個種群構成的食物網中，消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食．

種群

甲

乙

丙

丁

戊

重金屬含量（μg/Kg鮮重）

0.0037

0.0037

0.035

0.035

0.34

據表中數(shù)據繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是受損的DNA分子在人體內的自動切除、修復示意圖，以下說法錯誤的是（　�。�
A.酶1可能是核酸內切酶
B.該修復過程遵循堿基互補配對原則
C.該過程可能用到RNA聚合酶、連接酶等
D.圖中的結構缺陷可能是多種原因引起的堿基錯配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離規(guī)律的實質是

A．子一代表現(xiàn)顯性性狀，子二代表現(xiàn)性狀分離

B．隱性性狀在子一代末表現(xiàn)，子二代出現(xiàn)性狀分離

C．子二代性狀分離比為3∶1，測交后代分離比為1∶1

D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種果蠅的精原細胞（含四對同源染色體）分裂產生精子細胞的示意圖，其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況。請據圖回答：

(1)圖Ⅱ細胞的名稱是_________，每個細胞有_________對同源染色體，有_________個染色單體。

(2)圖Ⅳ細胞表示的時期應該在方框___________填①或②)的位置）。

(3)圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的_____________。

(4)假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因，則這個精原細胞可生____________種精子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段．下列敘述不正確的是（　�。�
A.圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時不進行核DNA的復制
B.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換
C.圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離
D.若兩圖來源于同一個精原細胞，則圖乙是即甲細胞分裂形成的

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