某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。

(1)實驗原理:

在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成                                色化合物。用                   法可估算亞硝酸鹽含量,用                      可進(jìn)行定量測定亞硝酸鹽含量。

(2)實驗材料:

鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因是                                  。

(3)實驗步驟:

    第一步:泡菜制作

    選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。

    第二步:亞硝酸鹽含量測定

    封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進(jìn)行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光度計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為(保留一位小數(shù))                 μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為                  mg/kg。

(4)實驗結(jié)果及分析(見下圖)。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第              天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,最好在第          天后比較好。兩壇相比,          號壇泡菜更適于食用。

 

【答案】

(除特別注明外,每空1分,共10分)

(1)玫瑰紅色  比色法  分光光度計(光電比色法)

(2)胡蘿卜中的色素影響測定   

(3)0.2    10(該空2分)   

(4)3    11    2

【解析】亞硝酸鹽的含量變化都表現(xiàn)為先增加后下降的趨勢(這是由于在開始腌制泡菜 時,壇內(nèi)環(huán)境有利于硝酸鹽還原菌的繁殖,這些細(xì)菌可以促進(jìn)硝酸鹽還原為亞硝酸鹽,但隨著腌制時間的增加,乳酸菌也大量繁殖,對硝酸鹽還原菌產(chǎn)生一定的抑制作用,使其生長繁殖受影響,造成泡菜中亞硝酸鹽含量又有所下降),亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成玫瑰紅色化合物。用比色法可估算亞硝酸鹽含量,用分光光度計(光電比色法)可進(jìn)行定量測定亞硝酸鹽含量。胡蘿卜中含有色素可能會影響其測定,所以不能用,

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為(保留一位小數(shù))0.2μg/ml, 已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為10mg/kg。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第3天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,最好在第11天后比較好。兩壇相比2號壇泡菜更適于食用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成                               色化合物。用                  法可估算亞硝酸鹽含量,用                     可進(jìn)行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:
鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因是                                 。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進(jìn)行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光度計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為(保留一位小數(shù))                μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為                  mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見下圖)。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第             天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,最好在第         天后比較好。兩壇相比,         號壇泡菜更適于食用。

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科目:高中生物 來源:2010-2011年北京市師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(9分)某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成          
                    色化合物。用                             法可估算亞硝酸鹽含量,用                             可進(jìn)行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因                   
                                                      。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進(jìn)行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復(fù)計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為               μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為                  mg/kg。

(4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第             天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,最好在第         天后比較好。兩壇相比,         號壇泡菜更適于食用。

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科目:高中生物 來源:2010-2011年北京市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(9分)某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。

    (1)實驗原理:

在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成          

                     色化合物。用                              法可估算亞硝酸鹽含量,用                              可進(jìn)行定量測定亞硝酸鹽含量。

(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因                   

                                                      

    (3)實驗步驟:

    第一步:泡菜制作

選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。

    第二步:亞硝酸鹽含量測定

    封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進(jìn)行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復(fù)計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為                μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為                  mg/kg。

    (4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。

    根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第              天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,最好在第          天后比較好。兩壇相比,          號壇泡菜更適于食用。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。

  (1)實驗原理:

在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成  色化合物。用               法可估算亞硝酸鹽含量,用               可進(jìn)行定量測定亞硝酸鹽含量。

(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因    。

  (3)實驗步驟:

  第一步:泡菜制作

  選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。

  第二步:亞硝酸鹽含量測定

  封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進(jìn)行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復(fù)計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為        μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為          mg/kg。

 (4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。

  根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第       天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,最好在第     天后比較好。兩壇相比,     號壇泡菜更適于食用。

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