下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

 

(1)該圖表示的是生物膜的_______________________模型。在該模型中構(gòu)成基本支架的是[   ]_______________。圖中所示①結(jié)構(gòu)的名稱是__________________。

(2)在制備細(xì)胞膜時(shí)最常使用的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是這類細(xì)胞中沒有______________________________________,制備時(shí)只需將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放入____________中, 細(xì)胞就會(huì)破裂,內(nèi)容物流出,就得到細(xì)胞膜了。

 

【答案】

(每空1分  共5分)

(1)流動(dòng)鑲嵌 ,    ③磷脂雙分子層 ,   糖蛋白 (糖被)

 (2)細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器 ,    清水(蒸餾水)

【解析】

試題分析:從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖中可以看出:①糖蛋白 (糖被),②蛋白質(zhì), ③磷脂雙分子層。

(1)該圖表示的是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型。細(xì)胞膜的基本支架是③磷脂雙分子層。

圖中所示①結(jié)構(gòu)的名稱是糖蛋白。

(2)人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器。根據(jù)滲透作用原理,外界溶液濃度低時(shí),細(xì)胞吸水,由于紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的保護(hù),使的紅細(xì)胞吸水漲破。

考點(diǎn):考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)。

點(diǎn)評: 此類題目較為簡單。以模型圖為載體,考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與記憶能力與識圖能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某生物亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:                                     

(1)此圖表示________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式。因?yàn)榇思?xì)胞中有[   ]_____      ,而無____  _和_____          __。

(2)[   ]____        _是為細(xì)胞提供能量的主要場所。

(3)[   ]_____        是合成各種酶的場所。

(4)該圖中[   ]____           _是動(dòng)、植細(xì)胞都有而功能不同的細(xì)胞器。

(5)細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是__________,細(xì)胞膜具有______    _性,從功能上看是_________膜。

(6)圖中[8]示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),它是活細(xì)胞進(jìn)行____      _的主要場所,為細(xì)胞代謝提供___  __、________、_______等物質(zhì)和條件,為細(xì)胞器的生命活動(dòng)提供所需物質(zhì)及一定的周圍環(huán)境。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(一)下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖(虛線表示激素調(diào)節(jié))。請據(jù)圖回答。

(1)寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱:B                  H              

(2)寫出a、c兩種激素的名稱:a                     c                   

(3)人體主要的散熱器官是                 ,當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時(shí),主要的散熱方式是           

(二)下圖是人體分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有                        

(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是           ,該激素是由               分泌的。

(3)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?                        。

試簡要說出理由                                                                 

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省部分省重點(diǎn)高中高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(11分)(一)下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖(虛線表示激素調(diào)節(jié))。請據(jù)圖回答。

(1)寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱:B                 H              
(2)寫出a、c兩種激素的名稱:a                    c                   
(3)人體主要的散熱器官是                ,當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時(shí),主要的散熱方式是           。
(二)下圖是人體分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有                        。
(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是          ,該激素是由              分泌的。
(3)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?                       
試簡要說出理由                                                                 。

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(11分)(一)下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖(虛線表示激素調(diào)節(jié))。請據(jù)圖回答。

(1)寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱:B                  H              

(2)寫出a、c兩種激素的名稱:a                     c                   

(3)人體主要的散熱器官是                 ,當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時(shí),主要的散熱方式是            。

(二)下圖是人體分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有                        

(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是           ,該激素是由               分泌的。

(3)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?                        。

試簡要說出理由                                                                  。

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖所示是神經(jīng)纖維及突觸結(jié)構(gòu)模式,請據(jù)圖回答(括號內(nèi)寫標(biāo)號):

(1)用箭頭在圖下方的方框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。

(2)⑤中所包含的神經(jīng)遞質(zhì)可作用[①]           使其膜電位變化。這樣就將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘,結(jié)構(gòu)[⑤]            的形成與細(xì)胞器           有直接關(guān)系。

(3)興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)是單向的,其原因是               。

(4)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為              。當(dāng)神經(jīng)纖維在某處受刺產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為               。因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差,使興奮依次向前傳導(dǎo)。

(5)神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)部的傳導(dǎo)應(yīng)是下列的         項(xiàng)。

    A.樹突――突觸――神經(jīng)元細(xì)胞體――軸突

    B.軸突――神經(jīng)元細(xì)胞體――樹突――軸突

    C.樹突――神經(jīng)元細(xì)胞體――軸突

    D.樹突――突觸――軸突――突觸

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