擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是(??? )

A.生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)

B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)

CP基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)

D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

 

【答案】

D

【解析】解題時(shí)注意把握題干中的有用信息并用排除法做題。信息之一是“用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相似的花異!,由此可知A、B選項(xiàng)是正確的;信息之二是“P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常”,由此可推測(cè)P基因起作用的機(jī)制,如P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸、生長(zhǎng)素抑制物的合成等有關(guān),故C選項(xiàng)正確。題干文字中沒(méi)有有關(guān)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑與P基因突變的關(guān)系的敘述。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥.也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是    (   )

A.生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)            

B.生長(zhǎng)素極性與花的發(fā)育有關(guān)

C.P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)  

D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(08山東卷)擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥。也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是  

    A.生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)             B. 生長(zhǎng)素極性與花的發(fā)育有關(guān)

    C.P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)    D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

18、 擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)中,錯(cuò)誤的是    

A.生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)        B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)

C.P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)    D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是(    )

A.生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)             B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)

C.P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)    D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

 

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