【題目】下圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是(

A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作腐乳時(shí),添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長(zhǎng)

C. 果酒和果醋發(fā)酵的菌種不同,但代謝類型相同

D. 裝置乙的排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

【答案】C

【解析】裝置甲密封時(shí)可用于果酒制作,但要定時(shí)旋轉(zhuǎn)瓶蓋以放出產(chǎn)生的CO2氣體;如果適時(shí)適量通入無菌空氣,則也可用于制作果醋。裝置乙的充氣口關(guān)閉時(shí)可用于果酒制作,充氣口打開時(shí)可用于果醋制作。釀酒完成后通氣可繼續(xù)釀醋,乙醇氧化為乙酸,故A項(xiàng)正確;制作腐乳時(shí),添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長(zhǎng),B項(xiàng)正確;果酒的發(fā)酵菌種是酵母菌,其代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果醋的發(fā)酵菌種是醋酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型,C項(xiàng)錯(cuò)誤;為防止空氣中微生物的污染,排氣口可連接一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗利尿激素分泌異常的人體在一次性大量飲水后,可能會(huì)引起血楽滲透壓下降和循環(huán)血量增多,導(dǎo)致水中毒。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 抗利尿激素是由垂體合成和釋放的蛋白類激素

B. 抗利尿激素分泌過少的個(gè)體更容易發(fā)生水中毒

C. 靜脈滴注0.5%鹽水液可迅速減輕細(xì)胞內(nèi)水腫,改善癥狀

D. 人體產(chǎn)生口渴感覺的中樞在大腦皮層,該過程屬于非條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖I~Ⅳ是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是兩種生物膜結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是__________。(填名稱)

(2)甲圖從結(jié)構(gòu)上看,以DNA作為遺傳物質(zhì)的細(xì)胞有__________,其中_________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。(填代號(hào))

(3)甲圖中Ⅳ既含有③________又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是__________細(xì)胞。

(4)甲圖中Ⅰ是人體的甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中髙,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過__________的方式,而該細(xì)胞吸收氧氣的方式是__________

(5)圖乙中的結(jié)構(gòu)分別存在于圖甲的_________中(從①-⑥中選序號(hào)填寫),兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是

A. 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)

C. 常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取

D. 用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加了

A1 000B2 000C500D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是( )

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②最可能是脂肪

B. 圖甲中④可以表示葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果繩的眼色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,其中基因B、b位于X染色體上,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳;駻和基因B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,基因B存在而基因A不存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為粉紅,其余情況均表現(xiàn)為白眼。請(qǐng)回答下列問題:

(1)粉紅眼果繩的基因型有_________種,白眼果蠅中純合子有_________種。

(2)現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交,子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型(子代數(shù)量多,無致死情況)。若在子代中選—只雌果蠅—只紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交,以探究紅眼雄果蠅是不是純合子(X、Y看作純合子),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交方案進(jìn)行分析說明。(請(qǐng)用遺傳圖解及簡(jiǎn)要文字描述)

(3)基因型為AaXBXb,AaXbY的果蠅進(jìn)行雜交,若因某種因素影響,含隱性基因b的精子不能成活,則雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細(xì)胞為材料,開展芹菜染色體核型分析實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是從兩種材料的30個(gè)顯微圖像中選出的兩個(gè)典型圖像。請(qǐng)回答下列問題:

(1)將剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細(xì)胞中有絲分裂的_____________期細(xì)胞的比例,便于染色體觀察、計(jì)數(shù)。

(2)實(shí)驗(yàn)中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細(xì)胞,目的是___________。再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)的_____________更好地分散,但處理時(shí)間不能過長(zhǎng),以防細(xì)胞_____________。

(3)圖1是_____________細(xì)胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是_____________。

(4)分析根尖細(xì)胞染色體核型時(shí),需將圖像中的_____________進(jìn)行人工配對(duì);根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細(xì)胞中未發(fā)生的變異類型有_____________ (填下列序號(hào))。

基因突變 單體 基因重組 三體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞是ZW型性別決定的生物,如果一只母雞由于環(huán)境因素而發(fā)生表現(xiàn)型變化(基因型不變),性反轉(zhuǎn)成公雞,則這只公雞與母雞交配,后代的性別是( )

A. 全為公雞B. 全為母雞C. 有公雞也有母雞D. 無后代

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