【題目】下列有關(guān)說法正確的是(

A.互為同系物

B.如圖所示有機(jī)物分子含兩種官能團(tuán)

C.能與新制氫氧化銅反應(yīng)的物質(zhì)一定是醛

D.CH3COOHC2H518OH在濃硫酸加熱條件下生成CH3COOC2H5H218O

【答案】B

【解析】

A.結(jié)構(gòu)相似組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2的有機(jī)物為同系物,是苯酚,屬于酚類,是苯甲醇,屬于醇類,二者類別不同,不是同系物,故A錯(cuò)誤;

B.有機(jī)物結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵和溴原子兩種官能團(tuán),故B正確;

C.含有醛基的物質(zhì)均能與新制氫氧化銅反應(yīng),甲酸乙酯、葡萄糖等均含有醛基,也能與新制氫氧化銅反應(yīng),故C錯(cuò)誤;

D.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的機(jī)理是酸脫羥基醇脫氫,則示蹤原子18O應(yīng)在酯中,即CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OCH2CH3+H2O,故D錯(cuò)誤。

答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和核 DNA 含量變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1 圖中實(shí)線表示_________的含量變化。

2)圖中 AB 段細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。

3)用圖中的字母填注:

紡錘體的出現(xiàn)在_________段;染色體加倍發(fā)生在______段;觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期在_____段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞;

4CD 段的細(xì)胞中,染色體、染色單體、核 DNA 的數(shù)目之比為:_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)60年代,我國處于世界領(lǐng)先地位的科技成就是

A.人工合成結(jié)晶牛胰島素

B.銀河—Ⅰ號(hào)計(jì)算機(jī)研制成功

C.雜交水稻―南優(yōu)2號(hào)

D.依靠基因工程技術(shù)藥物研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是( )

細(xì)菌在含青霉素

培養(yǎng)基上生長情況

細(xì)菌在含四環(huán)素

培養(yǎng)基上生長情況

能生長

能生長

能生長

不能生長

不能生長

能生長

A. ①是c;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b

C. ①是a和b;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酒是陳的香,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過程中生成了有香味的乙酸乙酯。在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:

(1)試管a中加入碎瓷片,其作用是_____________,試管b中的溶液是_______________。

(2)濃硫酸的作用是:______________________________。

(3)裝置中導(dǎo)管要插在試管b液面上,不能插入溶液中,目的是______________

(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙為圖甲中④的放大圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說法,正確的是( )

A. 圖甲所示的生理過程中涉及到的RNA有3種

B. DNA的雙鏈解開只能發(fā)生在圖甲所示的過程中

C. 圖甲中形成③的模板是mRNA,原料是核糖核苷酸

D. 圖乙中一個(gè)正被運(yùn)載的氨基酸是由CGA決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖示培養(yǎng)基中________是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素,兩種途徑之間并沒有絕對(duì)的界限。

(2)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,選擇花藥時(shí),一般要通過________來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是醋酸洋紅法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成________,一般來說,選用________期的花粉可提高成功率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答問題。

(1)接種前需要對(duì)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌,常用的滅菌方法是____________。培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選________。

(2)實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是____________。

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量________

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選,常采用平板劃線法或____________法,接種后,應(yīng)將培養(yǎng)皿________(填“正放”或“倒置”)

(5)下列有關(guān)平板劃線操作的敘述,錯(cuò)誤的是____

A.在操作的第一步以及每次劃線之前都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后,才能倒掉。

(7)若用水葫蘆來去除該污染物,是否可行?__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是四種生物結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

1)上述生物中,屬于真核生物的是_____________ ;①~④中,有一種生物在組成結(jié)構(gòu)上明顯不同于其他三類生物,該生物是________(填序號(hào)),它的最大特點(diǎn)是________,且只含一種_________________ 。

2)①②細(xì)胞最表層都有_______,細(xì)胞中央的擬核組成都是__________。

3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于_______生物。

4)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成________現(xiàn)象。

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