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如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進一步處理。下列相關分析正確的是


  1. A.
    由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
  2. B.
    圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍，⑦為純合體
  3. C.
    若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBD
  4. D.
    ③至④的過程中，所產生的變異都有利于生產
A
試題分析：⑤與⑥過程表示的是雜交育種的自交階段，遵循的原理為基因重組，A正確；秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，進而使染色體數(shù)目加倍，由于③是雜合子，所以⑦為雜合體，B錯誤；由③到⑨是花藥離體培養(yǎng)，所得到的幼苗是單倍體，可以為aBd等四種基因型，C錯誤；①和②雜交后得到③，③應為種子，經多次射線處理萌發(fā)的種子應為誘變育種，由于突變是不定向的，所以產生的性狀有可能有利也有可能是有害的，D錯誤。
考點：本題考查誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和雜交育種的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

人工種子是人們模仿天然種子的結構造出來的生命有機體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是被外層薄膜包埋的具有類似種子胚功能的胚狀體,胚狀體不同于一般種子的胚,它是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結構物,所以又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體可從懸浮培養(yǎng)的單細胞中得到,也可以通過試管培養(yǎng)的莖尖、芽尖、子房、花粉等獲得。將胚狀體包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質中,便成了所謂的“人工種子”。其培育過程如圖所示,請根據以上材料回答：

(1)人工種子依據的原理是___________, 經過___________技術培育而成的。

(2)包埋胚狀體的膠質可以看作是種子的哪部分結構？_____________________。

(3)某二倍體植物基因型有DdTt,利用這種生物技術采用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體為___________,基因型為___________。

 (4)如果外植體為植物的莖尖,通過①的處理可使細胞彼此分離,可加入___________。

A.15%的鹽酸      B.淀粉酶

C.果膠酶          D.胰蛋白酶

(5)②表示脫分化過程,其實質是___________;③表示再分化的過程,其實質是___________。

(6)從上面所述胚狀體的類型分析,人工種子萌發(fā)長成的植株是否可育？____________________________。

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