【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中未表示的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量以及________。

（2）貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系是________。

（3）圖中有________條食物鏈，蛇屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和________。

【答案】分解者 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 3 第三 逐級(jí)遞減

【解析】

圖中食物鏈有植物→兔→貓頭鷹；植物→鼠→貓頭鷹；植物→鼠→蛇→貓頭鷹，共3條。

（1）食物網(wǎng)中只標(biāo)示出生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以未標(biāo)示的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量以及分解者。

（2）貓頭鷹以蛇為食，所以是捕食關(guān)系，同時(shí)二者都捕食老鼠，所以是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（3）圖中共有3條食物鏈，蛇是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化。下列敘述正確的是

A. 甲→乙的過(guò)程發(fā)生在分裂間期，需DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成

B. 減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不存在丁時(shí)期圖形

C. 秋水仙素作用于丁戊的過(guò)程中，抑制著絲點(diǎn)分裂

D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冰葉日中花是植物耐鹽性研究的模式植物，某校生物科技小組以種子的萌發(fā)率、發(fā)芽勢(shì)及發(fā)芽指數(shù)等為指標(biāo)研究外源赤霉素（6-BA）對(duì)冰葉日中花種子萌發(fā)的影響，其結(jié)果如下圖所示。（注：發(fā)芽勢(shì)是指在發(fā)芽過(guò)程中日發(fā)芽種子數(shù)達(dá)到最高峰時(shí)，發(fā)芽的種子數(shù)占供測(cè)樣品種子數(shù)的百分率；發(fā)芽率指測(cè)試種子發(fā)芽數(shù)占測(cè)試種子總數(shù)的百分比；發(fā)芽指數(shù)是種子的活力指標(biāo)。）

（1）赤霉素的作用除促進(jìn)種子萌發(fā)外，還具有促進(jìn)___________和___________的作用。

（2）分析圖1和圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你從發(fā)芽率、發(fā)芽勢(shì)和發(fā)芽指數(shù)等方面幫助科研人員描述外源6-BA對(duì)冰葉日中花種子萌發(fā)的影響：

①________________________________________；

②_______________________________________。

（3）某同學(xué)認(rèn)為單獨(dú)用赤霉素解釋種子萌發(fā)率高與低存在不科學(xué)之處，該同學(xué)的判斷依據(jù)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理（注：抗體不具有激素丙的生理功能），下列相關(guān)分析不正確的是

A.這是一種自身免疫病，細(xì)胞甲為漿細(xì)胞

B.抗體、激素乙和激素丙均可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中

C.患者體內(nèi)細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛，激素乙的分泌就越多

D.激素丙與抗體具有相同的受體，二者具有競(jìng)爭(zhēng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線，如圖所示（其中R=出生率/死亡率）。在不考慮遷入遷出的情況下，下列說(shuō)法正確的是

A.性別比例會(huì)影響該種群的出生率和死亡率

B.田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降

C.該田鼠種群增長(zhǎng)為“S型”增長(zhǎng)，c點(diǎn)時(shí)種群密度最小

D.若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是ATP—ADP循環(huán)圖解，其中①和②表示過(guò)程。下列敘述正確的是

A.植物細(xì)胞在黑暗條件下，過(guò)程①只發(fā)生在線粒體中

B.人體細(xì)胞中，過(guò)程①所需的能量來(lái)自淀粉的氧化分解

C.生物體內(nèi)各種吸能反應(yīng)所需的能量均來(lái)自過(guò)程②

D.在睡眠或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，人體細(xì)胞中的過(guò)程①和②均能達(dá)到平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國(guó)生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布，世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈(zèng)者乙提供。由此可見(jiàn)，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_____________遺傳病的發(fā)生。

（2）過(guò)程③在體外進(jìn)行時(shí)需要對(duì)精子進(jìn)行___________處理，卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ_________期。

（3）過(guò)程④是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入_____________繼續(xù)培養(yǎng)。體外培養(yǎng)需要滿足的條件有無(wú)毒無(wú)菌的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH，并置于___________________混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（4）過(guò)程⑤是_________________技術(shù)，取_______________的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，采用SRY—PCR的鑒定方法，在該P(yáng)CR擴(kuò)增過(guò)程中若消耗引物分子14個(gè)，則DNA擴(kuò)增了_________次。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察到的部分圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有中央大液泡，容易失水或吸水

B.細(xì)胞液中的水分依次經(jīng)過(guò)液泡膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞膜到達(dá)細(xì)胞外

C.a處的液體是外界溶液，b處溶液此時(shí)的顏色比實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的深

D.裝片中各細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】石斛是歷代中醫(yī)治療“消渴癥”（糖尿�。┑牧妓帯樘骄�4種石斛多糖DOP1～4的降血糖效果, 并研究其分子機(jī)制，科研人員做了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）取雄性小鼠若干只，適應(yīng)性飼養(yǎng)后注射200mg／kg四氧嘧啶生理鹽水溶液，72h后測(cè)定空腹血糖值，若血糖值≥13mmol/L，即為造模成功小鼠。四氧嘧啶通過(guò)選擇性地破壞__________細(xì)胞，從而導(dǎo)致___________，進(jìn)而引起體內(nèi)糖類代謝紊亂。

（2）將模型鼠隨機(jī)分為6組，分別為4個(gè)實(shí)驗(yàn)組以及2個(gè)對(duì)照組。除正常飲食和飲水外，實(shí)驗(yàn)組每天分別灌胃一次DOP1～4，連續(xù)21d。對(duì)照組2每天灌胃有效降糖藥物二甲雙胍，對(duì)照組1的處理應(yīng)為_______________。每隔7天測(cè)定一次空腹血糖，結(jié)果見(jiàn)下圖：

結(jié)果表明：__________。請(qǐng)?jiān)u價(jià)上述實(shí)驗(yàn)方案是否嚴(yán)謹(jǐn)，并說(shuō)明理由__________。

（3）依據(jù)已知的胰島素調(diào)節(jié)信號(hào)通路（見(jiàn)下圖），研究人員提出了關(guān)于石斛多糖降糖機(jī)制的假設(shè)。假如你是研究人員，請(qǐng)你提出一種具體假設(shè)，并寫(xiě)出利用上述幾組小鼠驗(yàn)證假設(shè)的思路。__________。（提示：實(shí)驗(yàn)思路用一兩句話描述即可）

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