【題目】下圖是某種淀粉酶催化淀粉水解反應(yīng)的速率與溫度的關(guān)系曲線，表格是某同學(xué)為驗(yàn)證溫度對(duì)該酶促反應(yīng)速率的影響所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及操作過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中c點(diǎn)酶促反應(yīng)速率較低，可適當(dāng)升高溫度提高反應(yīng)速率

B. 圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率即表示該酶的最佳酶活性

C. 表格中試管B將溫度降低至37℃保持一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍呈現(xiàn)藍(lán)色

D. 表格中X處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)

【答案】B

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢源_定，該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度；除溫度外的其他變量，如淀粉酶溶液的用量、淀粉溶液的用量以及碘液的用量都為無(wú)關(guān)變量，不同實(shí)驗(yàn)組別之間無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。

分析圖中曲線可知，該酶的最適催化溫度在37℃左右；高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶永久失活，低溫只會(huì)使酶的催化效率暫時(shí)下降，而不會(huì)永久失活，一旦溫度升高到合適范圍，酶的催化活性即可恢復(fù)。

分析圖中曲線可知，該酶的最適催化溫度在37 ℃左右；高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶永久失活，低溫只會(huì)使酶的催化效率暫時(shí)下降，一旦溫度升高到合適范圍，酶的催化活性即可恢復(fù)，故圖中b、c兩點(diǎn)通過(guò)改變溫度條件可提高反應(yīng)速率的是c點(diǎn)，A正確；圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率即表示該酶在最適溫度為37℃時(shí)最大反應(yīng)速率，B錯(cuò)誤；表格中試管B在50℃沒(méi)已經(jīng)失活，降低至37℃酶 的活性不能恢復(fù)，所以試管B 中仍然存在大量淀粉，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍呈現(xiàn)藍(lán)色，C正確；該酶在37 ℃活性最佳，實(shí)驗(yàn)試管A中的淀粉已經(jīng)完全被淀粉酶水解，所以滴加碘液不變藍(lán)， D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解形成多肽，圖表示在適宜的溫度、pH 等條件下，多肽生成量與反應(yīng)時(shí)間之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述 正確的是

A. A點(diǎn)時(shí)的酶促反應(yīng)速率大于B點(diǎn)

B. B點(diǎn)時(shí)蛋白酶變性失活

C. 增加酶的量，B點(diǎn)將上移

D. 可用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)的水解程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H10O2的有機(jī)物R在酸性條件下可水解為酸和醇，下列說(shuō)法不正確的是

A. 這些醇和酸重新組合可形成的酯共有40種

B. 符合該分子式的羧酸類同分異構(gòu)體有4 種

C. R水解得到的酸至少有5對(duì)共用電子對(duì)數(shù)目

D. R水解得到的醇發(fā)生消去反應(yīng)，可得到4種烯烴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果示意圖如下，其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象

B. 甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大

C. 乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致

D. 細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系關(guān)于甲（A、a）和乙（B、b）兩種遺傳病的系譜圖如下，攜帶a 基因的個(gè)體同時(shí)患有血脂含量明顯升高的并發(fā)癥，含a致病基因的精子成活率為1/2。Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因，人群中男女比例為1:1，且乙病男性的患病率為1/200，以下敘述錯(cuò)誤的是

A. II7和II8結(jié)婚，生下III5患乙病的概率為1/202

B. 如果只考慮甲病的遺傳，III3和I2基因型相同的概率為63/161

C. III3的性染色體來(lái)自I2和I4的概率不同

D. I1和I2后代的表現(xiàn)型理論分析有6種情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年，科學(xué)家設(shè)計(jì)了DNA復(fù)制的同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是：（1）在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標(biāo)記，離心結(jié)果如下圖的甲：（2）轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代；（3）取出每代大腸桿菌的DNA樣本，離心。下圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論，正確的是

A. 出現(xiàn)丁的結(jié)果需要60分鐘

B. 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果

C. 轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3／4

D. 丙圖的結(jié)果出現(xiàn)后，將此時(shí)的DNA熱變性后離心分析可得出半保留復(fù)制的結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅有一種缺刻翅的變異類型，這種變異是由染色體上某個(gè)基因（記為B或b）突變引起的，并且有純合致死效應(yīng)。已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2。回答下列問(wèn)題：

（1）控制缺刻翅這一性狀的基因位于______染色體上。缺刻翅和正常翅這一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為______。

（2）果蠅群體中不存在缺刻翅雄性個(gè)體的原因是________。F2中B的基因頻率為：________。

（3）用遺傳圖解表示缺刻翅雌果蠅和正常翅雄果蠅雜交得到子一代的過(guò)程________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ⑧和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分

B. 神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)人突觸間隙需要載體和消耗能

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)的受體結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正或呈外正內(nèi)負(fù)

D. ⑦的形成與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組研究低鉀脅迫對(duì)水稻苗期生長(zhǎng)的影響時(shí)，以耐低鉀基因型水稻N18和N19為實(shí) 驗(yàn)組。普通水稻N27為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將長(zhǎng)勢(shì)一致的上述幼苗移栽到K+濃度為低鉀(K0)和正常鉀(K1) 2個(gè)水平的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，并測(cè)定幼苗體內(nèi)各種激素含量，結(jié)果如圖所示。下列推斷或敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中各基因型水稻的ABA含量均為正常鉀條件下低于低鉀條件下

B. 低鉀脅迫下耐低鉀水稻植株中IAA,ZR和GA1含量都顯著低于N27

C. 耐低鉀水稻對(duì)低鉀脅迫的反應(yīng)可能是吸收、運(yùn)輸鉀能力強(qiáng)或鉀利用率高

D. 水稻耐低鉀與其植物激素水平或激素間比例有關(guān)，進(jìn)而影響其生理過(guò)程

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