有同學(xué)用洋蔥作為實驗材料進行生物學(xué)實驗，請回答以下問題：?

（1）用洋蔥的綠色葉子進行色素的提取和分離實驗，一般用                   作溶劑來提取色素，通過               （方法）分離色素。?

（2）若收集到的濾液綠色過淺，其原因不可能是                            。?

A.未加石英砂、研磨不充分?

B.一次加入過量的無水乙醇提取?

C.分次加入少量無水乙醇提取?

D.使用放置數(shù)天的菠菜葉?

（3）若某個同學(xué)做出的結(jié)果是濾紙條上出現(xiàn)了5條色素帶，其中有一條為藍色，則以下的分析最可能的

是              。?

A.洋蔥的葉綠體中含有5種光合色素?

B.該植物發(fā)生了基因突變?

C.該同學(xué)在制備濾紙條時，用藍色圓珠筆畫濾液細線?

D.葉綠素A是藍綠色，分離為綠色和藍色?

（4）若用洋蔥的鱗片葉表皮制備臨時裝片觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，將一洋蔥鱗片放在某一濃度的蔗糖溶液

中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有3種狀態(tài)的細胞，如下圖。你認為這3個細胞（均為正常的

活細胞）在未放入蔗糖溶液之前，其吸水力大小關(guān)系為                    。?

A.A>B>C            B.A<B<C?          C.B>A>C                 D.B<A<C?

(5)若想判定洋蔥的鱗片葉細胞中是否含有還原糖，應(yīng)該選用                 （紫色洋蔥/白色洋蔥）。

  （1）無水乙醇（或丙酮）  紙層析法?

（2）C  （3）C  （4）A  （5）白色洋蔥?


解析:

  該題考查色素的提取和分離實驗及質(zhì)壁分離實驗的實驗原理和實驗結(jié)果分析。（2）在提取葉片中的色素時，如果加入的無水乙醇過少，會使收集的濾液量少，而不會使綠色過淺。（3）由于葉片的色素中不含有藍色色素，對比四個選項用排除法可確定答案。（4）比較的是未放入蔗糖溶液之前三個植物細胞吸水力大小，即失水越多的細胞初始時吸水能力最弱，依次可確定最初吸水能力為A>B>C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題：
（1）在驗證還原性糖的實驗中，選擇甘蔗為生物材料，實驗過程和方法規(guī)范，但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化，原因可能是            。
（2）使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是                。
（3）“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，使用過氧化氫酶往往不能達到預(yù)期實驗結(jié)果。其原因是                     。
（4）某同學(xué)欲探究當(dāng)?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響，請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學(xué)提出一個研究課題：                     。
（5）用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴散最快的一條色素帶呈               色，該色素主要吸收                      光，該色素分布在         上，在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化是                                    。
（6）探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生                       來予以確定，人類骨骼肌的無氧呼吸總反應(yīng)式為                                                           。

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科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題：

（1）在驗證還原性糖的實驗中，選擇甘蔗為生物材料，實驗過程和方法規(guī)范，但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化，原因可能是             。

（2）使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是                 。

（3）“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，使用過氧化氫酶往往不能達到預(yù)期實驗結(jié)果。其原因是                      。

（4）某同學(xué)欲探究當(dāng)?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響，請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學(xué)提出一個研究課題：                      。

（5）用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴散最快的一條色素帶呈                色，該色素主要吸收                       光，該色素分布在          上，在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化是                                     。

（6）探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生                        來予以確定，人類骨骼肌的無氧呼吸總反應(yīng)式為                                                            。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省廣州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（7分）洋蔥是生物學(xué)研究上常用的實驗材料。在歐美，洋蔥因富含營養(yǎng)而有 “蔬菜皇后”的美譽。下面是兩組同學(xué)用洋蔥所做的實驗，請回答有關(guān)問題。

實驗一 第一組同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，顯微鏡目鏡為10×，物鏡有甲圖所示的兩種。

（1）該同學(xué)應(yīng)先用物鏡        (填甲圖上的序號)觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央。若觀察到乙圖所示的圖像，應(yīng)將裝片向       移動。

（2）然后再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡觀察，并用                進行調(diào)焦至看到清晰物像。這時，觀察的放大倍數(shù)為           倍。

 

 

 

實驗二 洋蔥肉質(zhì)鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類，其中糖類約占8.5%。那么，洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖？第二組同學(xué)以此作為研究課題，請你幫忙完成以下的實驗報告。

（1）實驗?zāi)康模簷z測洋蔥是否含有還原糖。

（2）實驗原理：（略）

（3）材料用具：洋蔥、所需試劑和儀器等。

（4）實驗步驟：

      ① 向試管內(nèi)注入2mL洋蔥組織樣液。

② 向試管內(nèi)注入1mL           。

③將試管放入50~60℃的溫水中加熱2分鐘。

④ 觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

（5）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：                                                   。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省增城市高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

洋蔥是生物學(xué)研究上常用的實驗材料。在歐美，洋蔥因富含營養(yǎng)而有 “蔬菜皇后”的美譽。下面是兩組同學(xué)用洋蔥所做的實驗，請回答有關(guān)問題。

實驗一：第一組同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，顯微鏡目鏡為10×，物鏡有甲圖所示的①和②兩種。

（1）該同學(xué)應(yīng)該先選用物鏡                  （填甲圖上的序號），調(diào)節(jié)清楚后，觀察到乙圖所示的圖像，若想把要放大觀察的物像移至視野中央。應(yīng)將裝片向                 移動。

（2）想進一步高倍觀察，要用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡觀察，并用                           進行調(diào)焦至看到清晰物像。這時，觀察的放大倍數(shù)為                    倍。轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，視野會變               （光或暗），可以調(diào)節(jié)反光鏡或光圈，使視野亮度適宜。

實驗二：洋蔥肉質(zhì)鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類，其中糖類約占8.5%。那么，洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖？第二組同學(xué)以此作為研究課題，請你幫忙完成以下的實驗報告。

（1）實驗?zāi)康模簷z測洋蔥是否含有還原糖。

（2）實驗原理：（略）

（3）材料用具：洋蔥、所需試劑和儀器等。

（4）實驗步驟：

      ① 向試管內(nèi)注入2mL洋蔥組織樣液。

② 向試管內(nèi)注入1mL                                            試劑。

③ 將試管                                                  約2分鐘。

④ 觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

（5）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：                                                              。

 

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