【題目】一個雙鏈DNA分子中的堿基G20%,則該分子中堿基A所占的比例是( )

A10% B20% C30% D40%

【答案】C

【解析】依題意和堿基互補配對原則可知,在該DNA分子中ATCG100%,CG20%AT30%,AB、D三項均錯誤,C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖甲至圖丙遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,回答相關(guān)問題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)圖中甲、乙、丙表示的過程分別是____________________

(2)圖中表示脫氧核苷酸長鏈的字母是____________________,不能夠發(fā)生A與T相互配對的是圖________。將氨基酸運輸?shù)胶颂求w的“工具”是____________(填序號)。

(3)圖丙過程不可能發(fā)生在________中。

A.神經(jīng)元    B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

(4)由② 指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是___________________________________。

(5)若圖丙合成的產(chǎn)物由n個氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n,原因之一是____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,錯誤的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所不是葉綠體

B. 細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可以互相轉(zhuǎn)化

D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若判定運動員在運動時肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測體內(nèi)積累的

AADP B乳酸 CCO2 DO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資料1:圖1中的a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn)生的的二氧化碳量,b曲線為環(huán)境中實際增加量。

資料2:在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中, 高原雪兔是一種常見動物,常棲息在低矮草地中,天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等,特別是冬季高原雪兔幾乎成為天地的唯一食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍較高的草從基部咬斷;另外高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。圖2為冬季雪兔能量流動的圖解(單位:J/hm2.a)。

請分析回答下列問題:

(1)二氧化碳除了資料1中化石燃料燃燒返回大氣,還有的途徑是生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用和_________________,圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是_______________。

(2)圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________________,用于高原雪兔生長、發(fā)育、繁殖的能量為_______________J/hm2.a。

(3)草原中有一種植物的根分泌一種萘酸,能抑制其他植物種子的萌發(fā),這屬于_____信息,說明生物體的__________與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)B.RNA聚合酶C.血漿蛋白D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使粉紅色康乃馨上葉片呈綠色,花瓣呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在

A. 細(xì)胞核和溶酶體 B. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 葉綠體和液泡 D. 葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基本單位對應(yīng)有誤的是

A.核酸——核苷酸B.——氨基酸

C.淀粉——葡萄糖D.進(jìn)化——種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B. t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

C. t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果

D. t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADPPi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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