下列關(guān)于影響相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因分析中,錯誤的是

A.制作腐乳時(shí),鹽加的量較多,造成豆腐腐敗變質(zhì)

B.用包埋法固定化酵母細(xì)胞,可能會影響其發(fā)酵效率

C.制作果醋時(shí),通氧不足,造成發(fā)酵失敗

D.用加酶洗衣粉洗滌污漬時(shí),浸泡時(shí)間不足,造成洗滌效果差

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:制作腐乳時(shí),鹽的量和腐乳的量比例為1:5,鹽如果過少,抑菌效果不好,會造成豆腐腐敗變質(zhì),鹽如果過多,會延長腐乳成熟的時(shí)間,故本題選A。包埋法固定化酵母細(xì)胞時(shí),酵母細(xì)胞不能充分與反應(yīng)物接觸,可能會影響其發(fā)酵效率;制作果醋是利用的醋酸菌的有氧呼吸,需要通入充足的氧氣;加酶洗衣粉中的酶水解污漬需要一定的時(shí)間,因此洗滌時(shí)需要侵泡。

考點(diǎn):生物技術(shù)實(shí)踐

點(diǎn)評:本題考查了生物技術(shù)實(shí)踐中的腐乳的制作、酵母細(xì)胞的固定化、果醋的制作和加酶洗衣粉等方面的知識,屬于對識記、理解層次的考查。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于造成相關(guān)實(shí)驗(yàn)失敗的原因分析中,正確的是(    )

A.制作生態(tài)缸時(shí),放入較多的植物,造成不同生物之間的比例不合適,系統(tǒng)崩潰

B.制作凝膠色譜柱時(shí),色譜柱內(nèi)有氣泡存在,造成樣品洗脫次序錯亂,降低分離效果

C.制作果醋時(shí),通氧不足或溫度過低,造成發(fā)酵失敗

D.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),解離時(shí)間過長,造成細(xì)胞重疊影響觀察

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于影響相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因分析中,錯誤的是


  1. A.
    制作腐乳時(shí),鹽加的量較多,造成豆腐腐敗變質(zhì)
  2. B.
    用包埋法固定化酵母細(xì)胞,可能會影響其發(fā)酵效率
  3. C.
    制作果醋時(shí),通氧不足,造成發(fā)酵失敗
  4. D.
    用加酶洗衣粉洗滌污漬時(shí),浸泡時(shí)間不足,造成洗滌效果差

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

下列關(guān)于造成相關(guān)實(shí)驗(yàn)失敗的原因分析中,正確的是


  1. A.
    制作生態(tài)缸時(shí),放入較多的植物,造成不同生物之間的比例不合適,系統(tǒng)崩潰
  2. B.
    制作凝膠色譜柱時(shí),色譜柱內(nèi)有氣泡存在,造成樣品洗脫次序錯亂,降低分離效果
  3. C.
    制作果醋時(shí),通氧不足或溫度過低,造成發(fā)酵失敗
  4. D.
    制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),解離時(shí)間過長,造成細(xì)胞重疊影響觀察

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的時(shí)候,要注意相關(guān)條件的控制。下列關(guān)于影響酶促反應(yīng)速率(v)因素的研究中,條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是

[     ]

A.有足夠的底物,溫度、pH等條件適宜且恒定——v與酶濃度成正比
B.酶濃度恒定,溫度、pH等條件適宜且恒定——v與底物濃度成反比
C.濃度和底物一定,在pH適宜的條件下——v與溫度成反比
D.酶濃度和底物一定,在溫度適宜的條件下——v與pH成正比

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