【題目】下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說法正確的是（ ）

A．此細(xì)胞可能為初級卵母細(xì)胞或第一極體

B．含同源染色體2對、DNA分子4個及染色單體0條

C．正在進(jìn)行等位基因分離及非等位基因自由組合

D．產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個具有生殖功能

【答案】D

【解析】該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，是次級卵母細(xì)胞，A錯誤；該細(xì)胞不含同源染色體，含有4條染色體、4個DNA分子，不含染色單體，B錯誤；圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不會發(fā)生等位基因分離、非等位基因自由組合，因為等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞，其分裂后形成一個卵細(xì)胞和一個極體，其中只有卵細(xì)胞具有生殖功能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)，用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新生的噬菌體可含有

A. 32P B. 35S C. 32P 和35S D. 兩者皆無

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯誤的是( )

A. 電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

B. 去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理

C. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D. 某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交后雜種植株與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年3月24日是世界結(jié)核�。ú≡w是結(jié)核桿菌）防治日。下列關(guān)于結(jié)核病菌描述正確的是

A. 該菌侵染機體后能快速大量繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

B. 該菌生命活動所需能量主要由線粒體提供

C. 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的染色體分布于細(xì)胞核內(nèi)

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分別運輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國針對某些魚類自然種群衰退的現(xiàn)象，采取了將人工培育的育苗投放如河流、海洋等自然水體中等措施，以利于( )

A. 消除水環(huán)境的污染 B. 降低環(huán)境的碳排放

C. 防止這些種群消亡 D. 增加生態(tài)環(huán)境的食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是（ ）

A．不同時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B．不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)

C．同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D．同一時期，不同物質(zhì)的同一形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1、圖2、圖3表示某種動物細(xì)胞分裂過程中的幾個圖像，圖4表示該動物細(xì)胞分裂過程中核DNA含量的變化。請回答下列問題：

（1）在正常情況下，圖1中染色體1和5上所含有的基因相同，原因是______________。

（2）圖1、圖2、圖3所示細(xì)胞中含有同源染色體的是圖_______，根據(jù)圖_______可以確定該動物的性別為___________性。

（3）圖1、圖2所示細(xì)胞染色體的行為變化有共同特點,即_________________________。

（4）圖4中BC段可以表示圖 __________________(填數(shù)字）所示細(xì)胞中核DNA的含量。

（5）基因的分離定律和自由組合定律的實質(zhì)均體現(xiàn)在圖___________所處的時期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程。

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以________ 為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加_______ 作指示劑。

（2）在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105 的土壤樣品溶液0．1 mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是__________，每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為______×108個。

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