【題目】染色體在細(xì)胞周期中的行為變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a→b過(guò)程中發(fā)生了胞質(zhì)分裂

B.b→c過(guò)程中有蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

C.c→d過(guò)程中核膜逐漸解體成單層膜的小泡

D.e→a過(guò)程中由于紡錘絲的牽引導(dǎo)致著絲粒分裂

【答案】D

【解析】

分析題圖：b→c過(guò)程表示有絲分裂間期，c→d過(guò)程表示有絲分裂前期，d→e過(guò)程表示有絲分裂中期，e→a過(guò)程表示有絲分裂后期，a→b過(guò)程表示有絲分裂末期。

A、a→b過(guò)程染色體逐漸變成細(xì)長(zhǎng)而盤曲的染色質(zhì)絲，處于有絲分裂末期，此過(guò)程中發(fā)生了胞質(zhì)分裂，A正確；

B、b→c過(guò)程正在完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，處于有絲分裂間期，此過(guò)程中有蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，B正確；

C、c→d表示分裂前期，該過(guò)程中核膜逐漸解體成單層膜的小泡，C正確；

D、e→a過(guò)程姐妹染色單體分開(kāi)變成染色體，處于有絲分裂后期，此過(guò)程中著絲粒分裂后，在紡錘絲的牽引下染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)Ab代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的現(xiàn)有AABB,aabb兩個(gè)品種做親本,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示

（1）由品種AABBaabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式是_______________其原理是_______________將②過(guò)程得到的A_bb的玉米植株自交,子代中AAbb與Aabb的比是 ______________

（2）過(guò)程⑤常采用_____________技術(shù)得到Ab個(gè)體與 過(guò)程①②③的育種方式相比,過(guò)程⑤⑥育種方式的優(yōu)勢(shì)是_______________________過(guò)程⑥的育種方式是用__________處理__________________

（3）過(guò)程⑦的育種方式是__________。與過(guò)程⑦的育種方式比較,過(guò)程④育種方式的明顯優(yōu)勢(shì)是____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物X是一種香料，可采用乙烯與甲苯為主要原料，按下列路線合成：

已知：RCHO＋CH3COOR’ RCH＝CHCOOR’

請(qǐng)回答：

（1）B+D→F的反應(yīng)類型是_________；D→E的反應(yīng)類型是__________；

（2）寫出C→D的化學(xué)方程式__________；寫出B+D→F的化學(xué)方程式______；

（3）X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________；

（4）對(duì)于化合物X，下列說(shuō)法正確的是_________；

A．能發(fā)生水解反應(yīng) B．能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)

C．能使Br2的CCl4溶液褪色 D．能與新制氫氧化銅反應(yīng)

（5）下列化合物中屬于F的同分異構(gòu)體的是_________。

A.

B.

C.CH2=CHCH=CHCH=CHCH=CHCOOH

D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過(guò)程中最可能合成的物質(zhì)和所代表的生物膜是(　　)

A.抗體；Ⅰ是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B.性激素；Ⅱ是高爾基體膜

C.分泌蛋白；Ⅲ是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D.解旋酶；Ⅰ是細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①~④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是（ ）

A.O2通過(guò)圖②方式運(yùn)輸，甘油通過(guò)圖①方式運(yùn)輸

B.圖④所示方式是細(xì)胞最重要的吸收物質(zhì)的方式

C.圖①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的速率比圖②大，且不需要消耗能量

D.圖④方式體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動(dòng)性，液體物質(zhì)不能通過(guò)圖④方式運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲是軸突，丙是細(xì)胞體，戊是樹(shù)突

B.該結(jié)構(gòu)受刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

C.圖示一個(gè)神經(jīng)元無(wú)法完成縮手反射

D.該結(jié)構(gòu)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】欲研究影響小麥根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按照?qǐng)D示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)試氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖所示（注：呼吸底物指在呼吸作用中被氧化的物質(zhì)）。下列分析錯(cuò)誤的是(　　)

A.過(guò)程① 進(jìn)行了有氧呼吸的第三階段

B.實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是丙酮酸，而不是葡萄糖

C.過(guò)程④ 比③ 耗氧速率低的原因可能是ADP不足

D.過(guò)程② 比③ 耗氧速率低的原因是ADP不足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化情況，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 (　　)

A.圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B.圖甲中CD段時(shí)染色體平均分配到了兩個(gè)子細(xì)胞中

C.圖乙細(xì)胞中含8條染色體、8個(gè)核DNA分子、0條染色單體

D.圖乙細(xì)胞的前一時(shí)期中著絲點(diǎn)排在赤道板上，對(duì)應(yīng)圖甲BC段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖解，下列有關(guān)判斷不正確的是(　　)

A.F1表現(xiàn)出來(lái)的性狀黃圓是顯性性狀

B.F2中黃皺種子中純合子占1/2

C.F2中相關(guān)表現(xiàn)型的比例是9∶3∶3∶1

D.F1只有1種基因型，F2中有9種基因型

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