科目:高中生物 來源:2014屆天津市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾。下列敘述正確的是
A.細胞核是RNA合成場所 B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.液泡中含有能光合作用的色素 D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況,下列敘述正確的是:
A.該酶的最適溫度是37℃
B.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高
C.隨著溫度的升高,酶的最適pH不變
D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種專家在稻田中發(fā)現一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是( )
A.這種現象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
B.該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體
C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.將該株水稻的花藥離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產品
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①一⑥為各個時期的細胞,a〜c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是:
A.⑤與⑥的基因相同,蛋白質的種類也相同
B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
C.⑤⑥失去分裂能力,不再具有細胞周期
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強
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科目:高中生物 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:選擇題
下表是某培養(yǎng)基的配方,下列敘述正確的是:
A. 從物理性質看該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
B. 培養(yǎng)基中屬于碳源的物質主要是葡萄糖,屬于氮源的物質是蛋白胨
C. 該培養(yǎng)基缺少提供生長因子的物質
D. 該培養(yǎng)基調節(jié)合適的pH后就可以接種菌種使用
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