下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,下列相關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
  2. B.
    E~F段、K~L段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1
  3. C.
    圖中顯示兩種分裂方式,C~H、I~M段可分別表示為一個細(xì)胞周期
  4. D.
    D~E段和 J~K段都是著絲點分裂,姐妹染色體分離
C
試題分析:
A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,在A~C段;正確。
B. E~F段(減數(shù)第二次分裂后期)、K~L段(有絲分裂后期),染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1;正確。
C. 圖中顯示兩種分裂方式,A~H(減數(shù)分裂)、I~M段(有絲分裂),但是只有后者表示為一個細(xì)胞周期 ;錯誤。
D.D~E段和 J~K段都是著絲點分裂,姐妹染色體分離;正確。
考點:減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂。
點評:試題較抽象,需比較分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(  )

A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個 細(xì)胞周期

D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(  )

A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個 細(xì)胞周期

D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(  )

A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個 細(xì)胞周期

D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期

D. “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是:(   )  

  

A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在C~H段

B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1

C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期

D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

 

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