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科目:高中生物 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二生物 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:071
下圖是DNA復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)DNA復(fù)制的時(shí)期是________。
(2)DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________和________。
(3)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是( 。
①DNA模板
②解旋酶、連接酶和聚合酶
③ATP和四種脫氧核苷酸
④RNA引物
⑤適宜的溫度和酸堿度
A.①②③
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①③④⑤
(4)圖中長(zhǎng)方形A表示________,圖中的箭頭B表示________,斷點(diǎn)C通過(guò)________作用,相互連接起來(lái)。
(5)15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒(méi)有標(biāo)記的培養(yǎng)基上培養(yǎng),復(fù)制三次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的________,標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的________。
(6)NA分子復(fù)制完畢后,新形成的DNA分子子鏈?zhǔn)牵ā 。?/P>
A.是DNA母鏈的片段
B.和DNA母鏈之一完全相同
C.和DNA母鏈相同,但T被U所取代
D.和DNA母鏈稍有不同
(7)由第(6)題可見(jiàn),DNA分子復(fù)制又稱(chēng)為________復(fù)制。
(8)親代DNA分子復(fù)制后,其中一份傳給子代細(xì)胞。由于DNA分子中脫氧核苷酸排列順序代表著遺傳信息,這樣子代細(xì)胞就獲得了親代細(xì)胞的遺傳信息。細(xì)胞中的遺傳信息是我們眼睛看不到的,但由于遺傳信息能決定生物的性狀,從而使子代像親代,這樣從子代的性狀就能間接了解子代遺傳信息與親代是否相同。請(qǐng)你舉一個(gè)動(dòng)物或人體的例子來(lái)說(shuō)明。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
下圖是DNA復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)DNA復(fù)制的時(shí)期是________ 。
(2)DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ________ 和 ________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是________。
①DNA模板 ②解旋酶、連接酶和聚合酶 ③ATP和四種脫氧核苷酸 ④RNA引物 ⑤適宜的溫度和酸堿度
A.①②③ B.①②③④
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
(4)一個(gè)有15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制三次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的________,標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的________。
(5)一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的DNA分子的子鏈?zhǔn)?/span>________。
A.是DNA母鏈的片段
B.和DNA母鏈之一完全相同
C.和DNA母鏈相同,但T被U所取代
D.和DNA母鏈稍有不同
(6)由(4)題可見(jiàn),DNA分子復(fù)制又稱(chēng)為________復(fù)制。
(7)親代DNA分子復(fù)制后,其中一份傳給子細(xì)胞,由于DNA分子中代表著遺傳信息,這樣子代細(xì)胞就獲得了親代細(xì)胞的遺傳信息。細(xì)胞中的遺傳信息是我們眼睛看不到的,但由于遺傳信息能決定生物的性狀,從而使子代像親代,這樣從子代的性狀就能間接了解子代遺傳信息與親代是否相同,請(qǐng)你舉一個(gè)動(dòng)物或人體的例子來(lái)說(shuō)明。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
(1)圖中①④分別是____________、____________。
(2)圖中的堿基對(duì)是通過(guò)____________相連接的。
(3)圖中的⑥是____________,⑦是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖完成下列各題:
(1)圖中①④分別是____________、____________。
(2)圖中的堿基對(duì)是通過(guò)____________相連接的。
(3)圖中的⑥是____________,⑦是____________。
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