【題目】植物種子萌發(fā)時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧，就會(huì)引起爛芽，這主要是由于（ ）
A.CO2中毒
B.乳酸中毒
C.酒精中毒
D.功能不足

【答案】C
【解析】解：ABCD、植物種子長(zhǎng)時(shí)間缺氧，植物種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2 ， 酒精對(duì)芽有毒害作用，引起爛芽，ABD錯(cuò)誤；C正確．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，掌握一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下，通過(guò)酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物（酒精、CO2或乳酸），同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B．第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，若有CO2放出，則該過(guò)程一定不是（ ）
A.有氧呼吸
B.無(wú)氧呼吸
C.酒精發(fā)酵
D.乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是

A．施萊登和施旺 B．羅伯特虎克和列文虎克

C．施萊登和耐格里 D．馬爾比基和魏爾肖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A．一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的

B．SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立進(jìn)行繁殖等生命活動(dòng)

C．任何細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D．多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”時(shí)繪制了一幅簡(jiǎn)圖，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲→乙，細(xì)胞液的離子濃度增大

B．乙→丙，細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

C．甲→乙→丙的變化可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生

D．丙細(xì)胞吸水至不再膨脹，水分子進(jìn)出停止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采集卵母細(xì)胞時(shí)，不宜采用的方法是

A．用特定激素處理，然后從輸卵管中沖取卵子

B．從屠宰場(chǎng)已屠宰母畜的卵巢中采集

C．借助超聲波探測(cè)儀、內(nèi)窺鏡等工具，直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞

D．將動(dòng)物麻醉后,用特制的電極直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明正在那兒冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是

A．血液 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．大腦 D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是（ ）
A.脫氧核糖
B.核膜
C.ATP
D.tRNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案