【題目】玉米花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖（不考慮基因突變）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.c-d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

B.c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

C.f-g過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

D.秋水仙素處理后，植株體內(nèi)有的細(xì)胞染色體未加倍

【答案】C

【解析】

秋水仙素作用的機(jī)理：人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多，如低溫處理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗，當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂，將來(lái)可能發(fā)育成多倍體植株。

A、c-d過(guò)程中由于分開(kāi)的染色體沒(méi)有平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，故細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍，A正確；

B、因?yàn)椴豢蓟蛲蛔冞^(guò)程，又因最初細(xì)胞為單倍體細(xì)胞，故c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同，B正確；

C、f-g過(guò)程有絲分裂后期由著絲點(diǎn)分裂產(chǎn)生的子染色體彼此分離，然后隨紡錘絲的牽引而彼此進(jìn)入不同的子細(xì)胞中，進(jìn)而產(chǎn)生了與之前的染色體數(shù)目相同的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、秋水仙素處理后，不是所有的細(xì)胞都能加倍，故植株體內(nèi)有的細(xì)胞染色體未加倍，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青光眼是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯家族遺傳傾向。如圖是某家系發(fā)育性青光眼的系譜圖。

青光眼是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯的家族遺傳傾向，如圖是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖．

檢查發(fā)現(xiàn)，發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常。為研究其病因，研究者用含熒光蛋白基因的質(zhì)粒與M蛋白基因構(gòu)建基因表達(dá)載體，分別導(dǎo)入Hela細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液和細(xì)胞中熒光的分布情況，實(shí)驗(yàn)分組及檢測(cè)結(jié)果如表：

（R：紅色熒光蛋白基因；M+：正常人M蛋白基因；M-：青光眼患者M蛋白基因；表示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段，表示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段，此時(shí)兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個(gè)整體）

【1】經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn) I-2 無(wú)致病基因，可知發(fā)育性青光眼是____遺傳病。

A.常染色體顯性

B.常染色體隱性

C.X 染色體連鎖顯性

D.X 染色體連鎖隱性

【2】紅色熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。

A.指示 M 蛋白基因的位置

B.探究 M 蛋白是否會(huì)降低熒光強(qiáng)度

C.示蹤 M 蛋白的分布與去向

D.篩選出正�；虻募�(xì)胞

【3】據(jù)上表推測(cè)發(fā)育性青光眼的病因_____。

【4】為驗(yàn)證 M+和M-的顯隱性關(guān)系，有同學(xué)提出將第 2 組和第 3 組的質(zhì)粒同時(shí)導(dǎo)入一個(gè)細(xì)胞中（基因型為 M+M-），此時(shí)的熒光分布應(yīng)為_________。若將以下個(gè)體細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)等位基因重復(fù)以上操作，也可得到相同結(jié)果的是_____________。

A．Ⅰ-1 B．Ⅰ-2 C．Ⅱ-2 D．Ⅲ-1

【5】Ⅲ-2 結(jié)婚后育有一子正常，現(xiàn)準(zhǔn)備要生二胎，為防止發(fā)育性青光眼病孩的出生，其妻子懷孕后需要進(jìn)行的產(chǎn)前診斷是_____。

A.B 超檢查B.性別確定C.基因檢測(cè)D.染色體分析

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)途徑涉及的主要結(jié)構(gòu)有_______、______、腎上腺、甲狀腺和性腺。

（2）巨噬細(xì)胞可參與免疫和特異性免疫，T細(xì)胞可參與的特異性免疫是 __________ 。

（3）圖示表明，甲狀腺激素作用的靶器官是骨髓和__________，與圖示有關(guān)的神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制中，發(fā)揮重要作用的生物活性物質(zhì)除了圖中列舉的類型外，還有兩類有代表性的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)和________。

（4）免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子、淋巴因子（如白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等）作用于神經(jīng)細(xì)胞，在此發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式是 _________。

（5）調(diào)査表明，心腦血管疾病、高血壓、疲勞綜合征甚至過(guò)勞死等病癥，正在威脅著知識(shí)分子的健康和生命。據(jù)圖分析，過(guò)度疲勞可使人體的免疫功能下降的原因可能是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1萬(wàn)多年前，內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多，氣候也較為寒冷，許多湖泊（A、B、C、D）通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái)，湖中有不少鳉魚(yú)。后來(lái)，氣候逐漸干旱、小溪流漸漸消失，形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊，各湖泊生活的鳉魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯（分別稱為a、b、c、d鳉魚(yú)）。如圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。

回答下列問(wèn)題。

（1）1萬(wàn)多年后，D湖中的___________稱為該鳉魚(yú)種群的基因庫(kù)；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為_____為生物的進(jìn)化提供原材料。

（2）現(xiàn)在，有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)（a和 b）能進(jìn)行交配并且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，鳉魚(yú)種群a和種群b之間存在________，它們屬于兩個(gè)_________；來(lái)自C、D兩湖的桃魚(yú)（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了________多樣性。

（3）在5000年前，A湖泊的淺水灘生活著甲水草（二倍體）。如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株碩大的乙水草，經(jīng)基因組分析，甲、乙兩水草完全相同；經(jīng)染色體組分析，甲水草含有18對(duì)同源染色體，乙水草的染色體組數(shù)是甲水草的2倍，則乙水草產(chǎn)生的原因最可能是______，進(jìn)而導(dǎo)致染色體組倍增形成的四倍體水草。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)期如圖所示。下列表述正確（ ）

A.b和c之間容易形成生殖隔離

B.a和b之間已經(jīng)不能進(jìn)行基因交流

C.遷回到原產(chǎn)地之后，a、b、c已經(jīng)是三個(gè)物種

D.a植物引種到不同緯度地區(qū)，產(chǎn)生了適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種鳥(niǎo)類羽毛的毛色（B、b）遺傳圖解，據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，親本蘆花雄鳥(niǎo)的基因型為（ ）

A.XBYB.Bb

C.ZBWD.ZBZb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乙區(qū)發(fā)生了Na＋內(nèi)流

B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)

C.乙區(qū)與丁區(qū)膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

D.據(jù)圖可判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是從左到右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA甲基化是指在DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶（Dnmt）的作用下將甲基（—CH3）選擇性地添加至DNA上的過(guò)程，是一種基本的表觀遺傳學(xué)修飾。在不改變DNA序列的前提下控制基因的表達(dá)，在多個(gè)生物學(xué)過(guò)程中發(fā)揮重要作用。DNA異常甲基化與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展、細(xì)胞癌變有著密切的聯(lián)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在Dnmt的催化下，DNA中的C—G兩個(gè)核苷酸的胞嘧啶被選擇性地添加甲基，形成5-甲基胞嘧啶，5-甲基胞嘧啶脫氨基生成胸腺嘧啶，該變異屬于__________。與正常DNA分子相比，上述變異產(chǎn)生的DNA的穩(wěn)定性_____(填“低”或“高”)。若一個(gè)DNA分子中的一個(gè)C—G中的胞嘧啶甲基化后，又發(fā)生脫氨基生成了胸腺嘧啶，則該DNA分子經(jīng)過(guò)N次復(fù)制后，所產(chǎn)生的子代DNA分子中正常的DNA占_________。

（2）大多數(shù)脊椎動(dòng)物基因組DNA都有少量的甲基化胞嘧啶，且甲基化位點(diǎn)可隨DNA的復(fù)制而遺傳，這是因?yàn)?/span>DNA復(fù)制后，_________可將新合成的未甲基化的位點(diǎn)進(jìn)行甲基化，從而控制基因的正常表達(dá)。

（3）如圖表示控制Dnmt的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。圖中數(shù)字表示千堿基對(duì)（單位：kb），基因長(zhǎng)度共8 kb。已知該基因轉(zhuǎn)錄的直接產(chǎn)物mRNA中與d區(qū)間對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除，而成為成熟的mRNA。由該基因控制合成的Dnmt是由_______個(gè)氨基酸脫水形成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量變化曲線，這期間兩種群沒(méi)有遷入和遷出。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙兩種群的種間關(guān)系為____________，這種關(guān)系對(duì)于甲種群的發(fā)展具有一定的促進(jìn)作用，原因是____________。

（2）在a~b年間，甲種群的出生率____________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，年齡組成最可能為______型；乙種群數(shù)量先增后降，原因是__________________。

（3）如果由于某種原因，草地面積大量銳減，甲乙兩個(gè)種群的生物數(shù)量都會(huì)急劇下降。從能量流動(dòng)的角度分析，原因是__________________。

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