【題目】某人血液中甲狀腺激素濃度過高時(shí)會(huì)引起線粒體原有功能的改變,即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化及電子傳遞,但無ATP的生成.根據(jù)這一事實(shí)可推測此人( )
A.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高
B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低
C.食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高
D.食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】固定化單寧酶應(yīng)用于茶飲料加工,可消除其中的苦澀味。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 溫度、pH 和重金屬離子都可能影響固定化單寧酶活性
B. 化學(xué)結(jié)合法比吸附法對單寧酶活性影響更小
C. 在單寧酶純化時(shí)可采用透析法去除雜蛋白
D. 酶的高效性決定固定化單寧酶不會(huì)降解茶飲料中的有益成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是( )
A、具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段
B、著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段
C、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
D、MN段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是( 。
A.糖類,脂類、核酸
B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類
D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請回答:
(1)從食物鏈的角度看,圖中共包含了________個(gè)營養(yǎng)級,C屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分:________。
(2)A→D過程中碳流動(dòng)形式是________,E→B過程中碳流動(dòng)形式是_________。
(3)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)。若生產(chǎn)者有20000kg,位于第四營養(yǎng)級的生物最多可增重________kg。
(4)該系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是________(填圖中的字母),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是( )
A.植物體細(xì)胞內(nèi)的水分都是都是良好溶劑
B.同種生物體內(nèi)不同細(xì)胞的含水量相同
C.無機(jī)鹽離子對持續(xù)細(xì)胞酸堿平衡有重要作用
D.合成ATP和葉綠素時(shí)都需要磷酸鹽作原料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對孟德爾黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.只有一種表現(xiàn)型
B.有4種表現(xiàn)型且比例為9:3:3:1
C.的雌雄配子結(jié)合方式有9種
D.圓粒和皺粒之比接近3:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病是一種常見病,其發(fā)病率有逐年上升的局勢,治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的幾條途徑。據(jù)圖回答下列問題:
(1)科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,細(xì)胞A應(yīng)該是___________。
(2)科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上,以______為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出________________,則表明胰島素基因已插人染色體DNA中。
(3)受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的_______________(填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵),過程2常用的方法是______________。導(dǎo)入該細(xì)胞后,需對該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),經(jīng)____________過程形成愈傷組織。
(4)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素,該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是_____________________。其原因___________________。
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