【題目】M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞分裂情況分析合理的是( )

A.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

B.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞

C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲粒分裂等變化

D.該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生4種基因型的配子

【答案】A

【解析】

試題分析:A、該生物體細(xì)胞中含有MmNn這4條染色體,有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,此時(shí)細(xì)胞中含有MMmmNNnn這8條染色體,A正確;

B、正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,可見其處于減數(shù)第二次分裂,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,B錯(cuò)誤;

C、在形成次級(jí)精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)等變化,但不會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,C錯(cuò)誤;

D、正確情況下,該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型的配子,D錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是

A. 生長素在植物體內(nèi)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行運(yùn)輸

B. 水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性

C. 生長素主要由幼芽、幼葉及發(fā)育中的種子產(chǎn)生

D. 頂芽可以產(chǎn)生生長素,側(cè)芽不可以產(chǎn)生生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法,正確的是

A.天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培養(yǎng)基

B.接種前需對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

C.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的制備和純化大腸桿菌兩個(gè)階段

D.分離分解尿素的細(xì)菌時(shí),尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對(duì)等位基因(Aa)控制的相對(duì)性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為( )

A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1

C. 1∶2∶1 D. 8∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究溫度對(duì)洗衣粉洗滌效果的影響,選擇了10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃、50 ℃、60 ℃和70 ℃的溫度梯度,在其他條件都一致的情況下,發(fā)現(xiàn)40 ℃時(shí)洗滌效果最好,由此可以得出

A.40 ℃為該酶的最適溫度

B.40 ℃不是該酶的最適溫度

C.40 ℃酶活性最高

D.不能確定該酶最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述和下圖曲線相符的是

A. 家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系

B. 人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系

C. 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時(shí)間的關(guān)系

D. 置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時(shí)間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖,乙圖是根毛細(xì)胞示意圖,丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系。據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖裝置若要出現(xiàn)滲透現(xiàn)象必須具備兩個(gè)條件是___________;_______________。

(2)若將乙圖細(xì)胞浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中,則會(huì)出現(xiàn)__________與細(xì)胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)象,該現(xiàn)象的發(fā)生________(是/否)體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

(3)甲圖中的相當(dāng)于乙圖中的【_____________,甲圖中的與乙圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_____________________________________。

(4)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_________________________________。

(5)若圖丙中的虛線表示根毛細(xì)胞在正常狀態(tài)下的相對(duì)體積,請(qǐng)畫出根毛細(xì)胞浸在0.3g/ml的蔗糖溶液后細(xì)胞體積變化曲線。___________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有2條肽鏈, A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過二硫鍵連接,下邊左圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,右圖表示某多肽結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此回答

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為_____。胰島素分子中含有肽鍵______個(gè),肽鍵可表示為_____

(2)從理論上分析,胰島素分子至少有______個(gè)—NH2,______—COOH。

(3)右圖中的多肽由__________個(gè)氨基酸失去__________個(gè)水分子而形成。

(4)此多肽的氨基酸種類不同,是由________決定的,其編號(hào)是 ________________。

(5)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能千差萬別的原因是___________。

(6)假設(shè)某蛋白質(zhì)分子中一條肽鏈為178肽,其分子式為[CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五種氨基酸組成的:那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到__________個(gè)賴氨酸,__________個(gè)天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))。

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