Question

（08皖南八校聯(lián)考）（24分）為探索影響生物體內(nèi)甲狀腺激素水平的諸多相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲，每間隔3d對(duì)其甲狀腺進(jìn)行一次等量切除，并對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量進(jìn)行不間斷地檢測(cè)，結(jié)果如右圖所示。

①圖中曲線(xiàn)b表示          激素。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明：在甲狀腺細(xì)胞分泌功能正常的情況下，甲狀腺的體積與體內(nèi)甲狀腺激素水平的關(guān)系呈       。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以給人啟示：對(duì)于患甲狀腺功能亢進(jìn)的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。

（2）實(shí)驗(yàn)二：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙，每間隔3d給其注射一次等劑量的促甲狀腺激素釋放激素，并對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量進(jìn)行不間斷地檢測(cè)。結(jié)果表明，每注射一次促甲狀腺激素釋放激素，成年雄鼠乙體內(nèi)的促甲狀腺激素和甲狀腺激素的濃度總是先升后降，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理原因：

①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的濃度升高時(shí)，就會(huì)刺激垂體合成并分泌             ，進(jìn)而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素。

②當(dāng)停止向成年雄鼠乙的體內(nèi)注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí)，其體內(nèi)過(guò)高的甲狀腺激素就會(huì)        垂體和下丘腦的分泌活動(dòng)，從而使該激素的含量下降。

（3）實(shí)驗(yàn)三：為了驗(yàn)證“碘是合成甲狀腺激素的必需元素”，某同學(xué)提出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。即：取生長(zhǎng)狀況一致的雌（丙）、雄（丁）兩鼠，對(duì)丙鼠喂以含有鼠必需的各種元素和ATP的完全營(yíng)養(yǎng)液，丁鼠喂以不含碘離子但含其他相同營(yíng)養(yǎng)元素和ATP的不完全營(yíng)養(yǎng)液，將兩鼠置于相同的條件下培養(yǎng)，并對(duì)兩鼠體內(nèi)的甲狀腺激素含量進(jìn)行檢測(cè)。

該方案是否科學(xué)？           。如果你認(rèn)為不科學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)出你的改進(jìn)意見(jiàn)。

                                                                       。

（4）若要探究高溫對(duì)甲狀腺激素活性的影響：

①可選用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是          的蝌蚪若干只。

A．同齡且發(fā)育狀態(tài)相同           B．同齡但發(fā)育狀態(tài)不盡相同

C．不同齡但都正常發(fā)育           D．不同齡且發(fā)育狀態(tài)也不相同

②對(duì)實(shí)驗(yàn)中提供的甲狀腺激素的處理方式是：未處理和經(jīng)         處理。

③假設(shè)實(shí)驗(yàn)條件完全滿(mǎn)足，實(shí)驗(yàn)分為三組，則三組相同的條件是都提供了                           ；不同的條件是實(shí)驗(yàn)組中另加入了                          ，實(shí)驗(yàn)對(duì)照組中另加入了                  ，空白對(duì)照組不另加入其他物質(zhì)成分。

④該實(shí)驗(yàn)利用了甲狀腺激素               的功能。

Answer 1

答案：

（1）①甲狀腺     ②正相關(guān)

（2）①促甲狀腺激素    ②抑制

（3）不科學(xué)  應(yīng)將對(duì)照組的雌鼠（丙）改為生長(zhǎng)狀況與丁一致的雄鼠

（4）①A      ②高溫

③等量的蝌蚪，新鮮的水草，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的飼料、清水等   適量的經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理的甲狀腺激素    等量的未經(jīng)處理的甲狀腺激素

④促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育