【題目】血紅蛋白由兩條 α 鏈、兩條 β 鏈共 4 條多肽鏈構(gòu)成,每條 α 鏈含有 141 個(gè)氨基酸,每條 β 鏈含 有 146 個(gè)氨基酸,血紅蛋白中肽鍵數(shù)目為

A. 570 個(gè) B. 571 個(gè) C. 573 個(gè) D. 574 個(gè)

【答案】A

【解析】肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)=141×2+146×2-4=570,選A。

肽鏈數(shù)目

氨基酸數(shù)目

肽鍵數(shù)目

脫去水

分子數(shù)

多肽的相對(duì)分子質(zhì)量

氨基數(shù)目

羧基數(shù)目

1條

m

m-1

m-1

ma-18(m-1)

至少1個(gè)

至少1個(gè)

n條

m

m-n

m-n

ma-18(m-n)

至少n個(gè)

至少n個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述不正確的是( )

A. 方式①②的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速

B. 方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)

C. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D. 方式中的信息傳遞一定不通過(guò)體液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某植物在恒溫30CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低

B.若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,c點(diǎn)向左下方向移動(dòng)

C.當(dāng)光照強(qiáng)度為x時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25,圖中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向右移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】壞血病、腳氣病等都屬于維生素缺乏癥,這些癥狀出現(xiàn)是因?yàn)樯攀持腥鄙?/span>

①維生素B1 ②維生素C ③維生素A ④維生素D

A.②①B.③②C.③④D.④①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為四種不同微生物的比較結(jié)果,正確的是

選項(xiàng)

微生物

光合作用

孢子生殖

染色質(zhì)

青霉素抑制作用

A

藍(lán)細(xì)菌

無(wú)

B

酵母菌

無(wú)

C

產(chǎn)甲烷細(xì)菌

無(wú)

D

黏菌

無(wú)

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:培養(yǎng)噬菌體,35S32P標(biāo)記噬菌體,放射性檢測(cè),離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)椋?/span>( )

A①②③④ B④②①③ C②①④③ D②①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從生物學(xué)原理解釋試管嬰兒、試管苗、克隆羊的誕生,下列相關(guān)敘述正確的是

A.都屬于無(wú)性生殖類型B.都需要經(jīng)歷細(xì)胞與組織培養(yǎng)

C.都體現(xiàn)體細(xì)胞的全能性D.都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 能為各種生命活動(dòng)提供所需能量最多的過(guò)程是5

B. 各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C. 1、34過(guò)程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是( )

A無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

B生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變

C突變能定向形成新的等位基因

D突變對(duì)生物的生存往往是有利的

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同步練習(xí)冊(cè)答案