（2008年廣東生物）格里菲思（F.Griffith）用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果（    ）

A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)?

B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)?

C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)?

D.沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)?

 D?


解析:

  英國(guó)科學(xué)家格里菲思只是通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，推論殺死的S型細(xì)菌中含有促進(jìn)轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”，沒(méi)有具體證明何種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年廣東生物，7）21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如下圖所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是(    )

①適齡生育  ②基因診斷  ③染色體分析  ④B超檢查?

A.①③                B.①②             C.③④                D.②③?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年廣東生物）以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，錯(cuò)誤的是

①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染?

②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞?

③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱

④感染HIV的人稱(chēng)為AIDS患者，應(yīng)盡快治療?

⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥?

A.②③⑤                      B.①④⑤                 ?C.②③④              D.①②③?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年廣東生物，16）要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是 (     )?

A.通過(guò)生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源?

B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)?

C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用?

D.大力開(kāi)墾濕地，擴(kuò)大糧食種植面積?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年廣東生物，8）改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是

A.誘變育種             B.單倍體育種?          C.基因工程育種               D.雜交育種?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年廣東生物，10）正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢，以下解釋不可能的是

A.雄犢營(yíng)養(yǎng)不良?                                B.雄犢攜帶了X染色體?

C.發(fā)生了基因突變?                              D.雙親都是矮生基因的攜帶者?

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