【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光飽和點，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A. 三個品種中最適應較高光強的是S3

B. 增加環(huán)境中的C02濃度將導致S2的光飽和點可能顯著提高也可能基本不變

C. 若要研究S1的光飽和點是否由遺傳因素決定，可用S1的后代為實驗對象在相同條件下重復以上實驗

D. 若S2在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小，則其在光照充足時光合作用最適溫度≥25℃

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，S3光飽和點最高，說明其最適應較強的光照，A正確；增加環(huán)境中的C02濃度將導致S2的光飽和點可能顯著提高，也可能基本不變，B正確；若要研究S1的光飽和點是否由遺傳因素決定，可用S1及其后代為實驗對象在相同條件下重復以上實驗，C錯誤；若S2在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小，則其在光照充足時光合作用最適溫度≥25℃，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 胚芽鞘b側的IAA含量與b＇側的相等

B. 胚芽鞘b側與胚芽鞘c側的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b＇側細胞能運輸IAA而c＇側細胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質跨膜運輸有如圖甲、乙、丙所示三種方式，相關敘述錯誤的是

A. 氧氣及水以方式1進入細胞

B. 物質以方式3進入細胞的過程需要消耗細胞提供的能量

C. 方式1和方式2兩種方式都屬于被動運輸

D. 蛋白質分子可以通過方式3進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A. 內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等構成

B. 溶解在血漿和組織液中的氧氣的濃度是相同的

C. 組織液中的代謝廢物可以經(jīng)毛細血管進入血液

D. 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細胞內酶促反應的正常進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程圖解。請據(jù)圖回答:

(1)A 物質是______;B 物質是______;C 物質是______;這些物質跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>______。

(2)場所Ⅰ是通過______(結構)來增大膜面積的，酶 1 作用的部位是場所 I 中的_____。光合作用的光反應為暗反應提供 (物質);場所Ⅱ是指_____。

(3)在場所Ⅲ中，如果用放射性同位素對 B 物質示蹤，則放射性最先出現(xiàn)在〔 〕物質中。 E 物質在場所Ⅲ的上生成。

(4)長期水淹的植物會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，是因為圖中〔 〕_____(物質)的積累造成的。

(5)植物根尖細胞中產(chǎn)生 ATP 的結構有_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于原核生物的一組是

①藍藻

②綠藻

③發(fā)菜

④紫菜

⑤硝化細菌

⑥酵母菌

⑦大腸桿菌

⑧鏈球菌

⑨玉米

⑩青蛙

A. ①③⑤⑥⑦ B. ①②③⑤⑥ C. ①⑤⑥⑦⑧ D. ①③⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成過程的示意圖。請回答：

(1)圖中過程①是________，此過程既需要____作為原料，還需要____ 進行催化。

(2)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_________；若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸—谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質a中模板鏈的堿基序列為________。

(3)致病基因與正�；蚴且粚� ____；在細胞中由少量的物質b就可以短時間內合成許多相同的蛋白質，其主要原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變的原因是

A. DNA變成了蛋白質B. DNA中的基因結構發(fā)生了局部改變

C. DNA中的基因數(shù)目減少或增多D. DNA變成了RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，同樣實驗條件下分別在4個錐形瓶中進行如下圖所示的培養(yǎng)，均獲得了“S”型增長曲線。下列敘述錯誤的是

A. 達到K值的時間不同

B. 可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數(shù)

C. Ⅳ內的種群數(shù)量先于Ⅱ內的開始下降

D. 4個錐形瓶中酵母菌種群的K值均相同

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