【題目】肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是( 。
A.DNA
B.RNA
C.DNA 和 RNA
D.DNA 或RNA

【答案】A
【解析】解:艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗將S型細(xì)菌的各種成分分離,分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有將R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的DNA混合培養(yǎng),才有S型細(xì)菌生成,該實驗證明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì)等其他物質(zhì).

所以答案是:A.

【考點精析】利用核酸在生命活動中的作用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知核酸能夠攜帶遺傳信息,控制蛋白質(zhì)的合成;絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)根系吸收Mg2+ , 農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是( 。
A.疏松土壤
B.增加灌溉
C.大量施肥
D.增加光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述,不正確的是

A當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加

B上圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點

C下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位

Dc、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅X染色體上增加了某個相同片段,其復(fù)眼由橢圓形變成條形。這屬于染色體畸變的(  )

A. 缺失 B. 重復(fù)

C. 倒位 D. 易位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種育種方法,能改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)的是(  )

A. 誘變育種 B. 單倍體育種

C. 基因工程育種 D. 雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是

A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴(kuò)散和主動轉(zhuǎn)運(yùn)輸

B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題.

進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.

(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的________免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用,這體現(xiàn)了酶的________性.

(2)哺乳動物進(jìn)食時,食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌.該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示.胃泌素通過_________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌.若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做________

(3)為探究兩種調(diào)節(jié)機(jī)制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實驗:

步驟

實驗條件

4小時胃液分泌量

1

假飼

+++++++++

2

切除胃竇,再假飼

+

3

假飼,并注射一定量的胃泌素

(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))

+++++++++

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

++++

(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進(jìn)入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)

①步驟2中胃液的分泌是_________調(diào)節(jié)的結(jié)果.

②重復(fù)上述實驗均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,________的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng)_________(大于/小于/等于)各自單獨作用效應(yīng)之和.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是(

A.在主動運(yùn)輸過程中,乙的含量會不斷增加
B.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C.丙中不含磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著除草劑使用的增加,抗除草劑雜草不斷增多。下列敘述正確的是(  )

A. 種群的變異性是雜草進(jìn)化的前提

B. 突變是雜草進(jìn)化的重要動力和機(jī)制

C. 雜草中全部抗除草劑基因構(gòu)成了基因庫

D. 種群內(nèi)的基因朝著抗除草劑增強(qiáng)方向突變

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