右圖為人體某特異性免疫反應(yīng)示意圖，其中X代表的細(xì)胞是


  1. A.
    靶細(xì)胞
  2. B.
    效應(yīng)T細(xì)胞
  3. C.
    吞噬細(xì)胞
  4. D.
    效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
B
試題分析：
病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)，陳維靶細(xì)胞，必需依靠細(xì)胞免疫，參與的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞，使得靶細(xì)胞裂解死亡；答案選B。
考點(diǎn)：細(xì)胞免疫
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，a、b為兩種分裂方式的全過程，①～⑦表示其間的某些階段。下列有關(guān)敘述中正確的是：


  1. A.
    該圖解的全程不會(huì)發(fā)生在精巢等生殖腺中
  2. B.
    ②的DNA含量是⑤的二倍
  3. C.
    ③和⑥都含有同源染色體
  4. D.
    使②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等
  2. B.
    在t0—t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
  3. C.
    該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為N
  4. D.
    在t1一t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
  2. B.
    種群呈S型增長(zhǎng)過程中，在達(dá)到K值之前就是J型增長(zhǎng)
  3. C.
    自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率為0
  4. D.
    環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快
  2. B.
    提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解
  3. C.
    水稻在開花時(shí)節(jié)，葉片中色素量是(甲+乙)＜(丙+丁)
  4. D.
    四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示酶促反應(yīng)（二糖水解）過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    反應(yīng)物的起始濃度為20mmol/L
  2. B.
    曲線④表明，在特定條件下，反應(yīng)物在2分鐘內(nèi)完全水解
  3. C.
    曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)，則曲線①溫度為該酶的最適溫度
  4. D.
    曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)，則曲線①酶濃度最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

鈣離子能促進(jìn)腦部某些惡性腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)和擴(kuò)散。研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的咖啡因?qū)?xì)胞的三磷酸肌醇受體有抑制作用，三磷酸肌醇受體是鈣離子的通道之一，因此常喝綠茶可起的作用是


  1. A.
    引起細(xì)胞糖蛋白減少，抑制腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散
  2. B.
    促進(jìn)鈣離子排出細(xì)胞，抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)
  3. C.
    抑制鈣離子進(jìn)入細(xì)胞，抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)和擴(kuò)散
  4. D.
    抑制三磷酸肌醇受體的作用，促進(jìn)腫瘤細(xì)胞對(duì)鈣離子的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是
 


  1. A.
    此細(xì)胞是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞
  2. B.
    該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
  3. C.
    結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
  4. D.
    結(jié)構(gòu)①和③上都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，它屬于下列何種細(xì)胞 


  1. A.
    肝細(xì)胞
  2. B.
    第一極體
  3. C.
    初級(jí)卵母細(xì)胞
  4. D.
    卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案