【題目】下列不能通過(guò)顏色反應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)鑒定的是（　　）
A.檢驗(yàn)梨中的還原糖
B.細(xì)胞中的DNA和RNA的分布
C.合成蛋白質(zhì)時(shí)有水的生成
D.檢驗(yàn)花生子葉中的脂肪

【答案】C
【解析】解：A、檢驗(yàn)梨中的還原糖可以用斐林試劑，觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀，A不符合題意；

B、甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色，B不符合題意；

C、合成蛋白質(zhì)時(shí)有水的生成，但是不能通過(guò)顯色反應(yīng)鑒定是否有水生成，C符合題意；

D、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色），D不符合題意．

所以答案是：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶．缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（　�。�
A.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
D.對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，哺乳動(dòng)物機(jī)體中位于小腸絨毛基部的上皮細(xì)胞（a），不斷增殖、分化形成吸收細(xì)胞（b）后向上遷移，補(bǔ)充小腸絨毛頂端凋亡的細(xì)胞（c）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a、b細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)，但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

B. 已分化的b細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，但仍具有全能性

C. b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會(huì)增大，但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢

D. c細(xì)胞凋亡有利于吸收細(xì)胞更新，但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
A.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)中
B.檸檬酸循環(huán)過(guò)程中氫和電子傳遞給氧形成水
C.電子傳遞鏈過(guò)程中產(chǎn)生大量的ATP
D.水果貯藏在無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是（ ）

A．蛋白質(zhì)分子 B．大腸桿菌 C．噬菌體 D．蛙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴ 圖中過(guò)程①是__________，此過(guò)程既需要____________作為原料，還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。

⑵ 若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。

⑶ 圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。

⑷ 致病基因與正�；蚴且粚�(duì)__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式。據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是

A. 圖1、2中的細(xì)胞b、d可以是同一種細(xì)胞

B. 圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中

C. 圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與

D. 圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及其假說(shuō)的敘述，正確的是（ ）
A.假說(shuō)的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離
B.正交和反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相同，驗(yàn)證了假說(shuō)是成立的
C.假說(shuō)能解釋F1自交出現(xiàn)3:1分離比的原因，所以假說(shuō)成立
D.根據(jù)假說(shuō)推斷，F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1:1的雌雄配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為DdTt水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理幼苗。通過(guò)這種方法培育出的水稻植株中

A．全部為純合子 B．全部為雜合子

C．1/4為純合子 D．1/4為雜合子

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同步練習(xí)冊(cè)答案