【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是

A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量

B. 乙圖說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丁圖中的AB、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

【答案】D

【解析】青蛙是變溫動(dòng)物,其體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化,但環(huán)境溫度較低時(shí),其耗氧量低,而小鼠是恒溫動(dòng)物,當(dāng)外界溫度低時(shí),為了維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體需加快代謝,因此耗氧量多,所以b為小鼠,A正確。由圖可以看出,游離的羧基為17個(gè),而R基上的羧基有15個(gè),說(shuō)明一端的游離羧基有2個(gè),即該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,B正確。分泌蛋白的合成過(guò)程為:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體,根據(jù)圖中放射性出現(xiàn)的先后順序可知,a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,C正確。在分泌蛋白合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜;所以分泌蛋白合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,即曲線A;細(xì)胞膜面積增多,即曲線B;高爾基體膜面積幾乎不變,即曲線C,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定.該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月.如圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)).下列關(guān)于該種群的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D.誘殺雄性個(gè)體一定不會(huì)影響該種群的密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條由19個(gè)氨基酸分子縮合成的肽鏈中,含-NH2-COOH的最少數(shù)目分別是(

A.1818  B.1919   C.11   D.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 血漿蛋白 B. 葡萄糖 C. 鈣離子 D. 呼吸酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列概念圖的理解正確的是( )

A. 甲圖中若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分可能表示豌豆

B. 乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍(lán)藻,則c表示細(xì)菌,d表示原核生物

C. 丙圖中若a表示生物膜,則b、c、d依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜

D. 丁圖中若a表示生態(tài)系統(tǒng),則b、c分別表示種群、群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絞股藍(lán)葉片對(duì)TMV (煙草花葉病毒)具有抗感染能力,原因是其細(xì)胞中含有抗TMV 基因,可以合成一種抗TMV蛋白.煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物,由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn).研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示.
(1)理論上,基因組文庫(kù)含有生物的基因;而cDNA 文庫(kù)中含有生物的基因.
(2)科學(xué)家從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV 基因轉(zhuǎn)錄的RNA,然后合成目的基因.圖中①過(guò)程表示 , 獲得的目的基因必須在兩側(cè)添加
(3)④過(guò)程將重組Ti 質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的常用方法是
(4)由圖分析,在過(guò)程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是基因.
(5)在過(guò)程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須添加以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株.
(6)過(guò)程⑥可采取的方法,檢測(cè)植株是否合成了抗TMV 蛋白.在個(gè)體水平的鑒定過(guò)程中,可通過(guò)的方法來(lái)確定植株是否具有抗性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中,該細(xì)胞會(huì)漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是________

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。

(4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則K+通過(guò)該膜的方式是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時(shí)紡錘體的形成

B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精

D.該實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示使人體獲得免疫的兩種方法,下列敘述中正確的是(  )
A.當(dāng)人被狗咬傷時(shí),為預(yù)防狂犬病,此時(shí)采用方法②比較好
B.醫(yī)學(xué)上采用方法②可進(jìn)行免疫預(yù)防
C.采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
D.采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力

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