【題目】下列關(guān)于性染色體說法正確的是

A. 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

C. 某女孩的性染色體必有一條來自其祖母

D. 初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中一定含Y染色體

【答案】C

【解析】

XY型性別決定方式中：女性性染色體是XX，男性性染色體是XY。

性染色體存在于所有細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；性染色體上的某些基因與性別決定有關(guān)，某些如紅綠色盲基因與性別無關(guān)，B錯(cuò)誤；某女孩的一條X染色體一定來自于父親，父親的X染色體一定來自于女孩的祖母，故女孩的一條X染色體一定來自于祖母，C正確；初級(jí)精母細(xì)胞一定含有Y染色體，次級(jí)精母細(xì)胞中不一定含Y染色體，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某病毒入侵后人體的免疫過程（→代表作用，—代表分化，A、B、C各代表一類細(xì)胞）。下列說法正確的是

A. 圖中細(xì)胞除巨噬細(xì)胞外均能特異性的識(shí)別抗原

B. 圖中A細(xì)胞產(chǎn)生的抗體有兩個(gè)相同的抗原結(jié)合位點(diǎn)

C. 圖中B細(xì)胞可能由淋巴干細(xì)胞在骨髓分化成熟

D. 圖中C細(xì)胞用抗原-MHC復(fù)合體識(shí)別宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的幾個(gè)時(shí)期，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．甲圖中有2個(gè)四分體 B．丙圖內(nèi)發(fā)生了基因重組

C．乙圖中一定有等位基因存在 D．丙圖表示次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下始終能看到細(xì)胞核的是（ ）

A. 根尖細(xì)胞有絲分裂末期 B. 根尖細(xì)胞有絲分裂后期

C. 根尖細(xì)胞有絲分裂間期 D. 根尖細(xì)胞有絲分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在其他外界條件適宜的條件下，研究光照強(qiáng)度和C02對(duì)伊樂藻光合速率的影響，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：

（1）t1-t2時(shí)段內(nèi)，光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率的變化情況是____________，兩者的因果關(guān)系是__________。

（2）t2—t3時(shí)段內(nèi)，伊樂藻葉肉細(xì)胞的葉綠體吸收CO2速率相對(duì)值為________________。

（3）在突然停止光照后約10s內(nèi)（t6—t7時(shí)段內(nèi)），C02的吸收速率并沒有立即下降的原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.圖甲是玉米幼苗從圖示狀態(tài)開始隨暗室同步勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后仍停止于圖示狀態(tài)；圖乙是根和莖生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系。

（1）圖甲中玉米幼苗的根和莖生長(zhǎng)情況將是_______________。

A.根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲

B.根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲

C.根向下彎曲，莖向上彎曲

D.根向下彎曲，莖向下彎曲

（2）如圖甲所示位置，莖的上側(cè)和下側(cè)情況分別與圖乙中的_____________點(diǎn)對(duì)應(yīng)。

Ⅱ.下圖表示下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的甲、乙、丙三種調(diào)節(jié)方式。回答下列問題：

（1）在甲模式中，若靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體______激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為________________。

（2）胰高血糖素的合成和分泌可以通過圖中_____________模式，其分泌量增加的適宜刺激是__________。

（3）興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是__________________。

（4）細(xì)胞外液滲透壓升高可通過乙模式增加____________的合成和分泌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關(guān)，且都可以單獨(dú)致病。在調(diào)查對(duì)象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該種遺傳病的遺傳方式________（是/不是）伴X隱性遺傳，因?yàn)榈冖翊?/span>________個(gè)體均不患病。進(jìn)一步分析推測(cè)該病的遺傳方式是________。

（2）假設(shè)Ⅰ－1和Ⅰ－4婚配、Ⅰ－2和Ⅰ－3婚配，所生后代患病的概率均為0，則Ⅲ－1的基因型為________，Ⅱ－2的基因型為________，在這種情況下，如果Ⅱ－2與Ⅱ－5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示干細(xì)胞A形成B、 C、D三種細(xì)胞的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B細(xì)胞仍然保持著其特有的______和______能力，C所示細(xì)胞發(fā)生的現(xiàn)象被稱為細(xì)胞 ______性死亡。

（2）A形成D的過程叫做______,這種過程使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向______，有利于提高各種生理功能的效率。

（3）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞中發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有______（填圖中數(shù)字）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)孟德爾“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象假設(shè)性解釋中錯(cuò)誤是 （ ）

A. 生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的

B. 體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在，互不融合

C. 生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機(jī)組合

D. 在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

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