向光性實(shí)驗(yàn)中在紙盒上打一個(gè)小孔的目的是


  1. A.
    便于觀察胚芽鞘生長(zhǎng)
  2. B.
    通風(fēng)
  3. C.
    形成單側(cè)光
  4. D.
    測(cè)量胚芽鞘的高度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

向光性實(shí)驗(yàn)中在紙盒上打一個(gè)小孔的目的是

A.便于觀察胚芽鞘生長(zhǎng)　　  B.通風(fēng)

C.形成單側(cè)光　　    D.測(cè)量胚芽鞘的高度

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

向光性實(shí)驗(yàn)中在紙盒上打一個(gè)小孔的目的是

A.便于觀察胚芽鞘生長(zhǎng)　　  B.通風(fēng)

C.形成單側(cè)光　　    D.測(cè)量胚芽鞘的高度

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：071

生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。

（1）達(dá)爾文的植物幼苗胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示，用小紙盒罩住幼苗，在小紙盒的一側(cè)挖一小孔，用光照射（單側(cè)光），培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)幼苗胚芽鞘________生長(zhǎng)。

結(jié)論：植物具有________。

實(shí)驗(yàn)二：如圖乙所示，切去幼苗胚芽鞘的尖端，放到實(shí)驗(yàn)一的裝置中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，胚芽鞘________。

結(jié)論：胚芽鞘的向光彎曲生長(zhǎng)與________有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)三：用錫箔小帽套住幼苗尖端，在單側(cè)光照射下，結(jié)果幼苗繼續(xù)________生長(zhǎng)（如圖丙所示）；用錫箔小環(huán)套在幼苗胚芽鞘尖端下面的一段，在單側(cè)光照射下，結(jié)果幼苗________生長(zhǎng)（如圖丁所示）。

（2）詹爾實(shí)驗(yàn)：其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖戊所示。

結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給________。

（3）拜爾實(shí)驗(yàn)：其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖己所示。

結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部________造成的。

（4）溫特實(shí)驗(yàn)。

切下燕麥幼苗胚芽鞘尖端并放在一小塊瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)（如圖庚所示），結(jié)果發(fā)現(xiàn)燕麥胚芽鞘會(huì)朝________生長(zhǎng)。

如果設(shè)立對(duì)照組，且放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，則胚芽鞘________________________________________。

結(jié)論：胚芽鞘的尖端確實(shí)能夠產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

向光性實(shí)驗(yàn)中在紙紙盒上打一小孔的目的是（　　 ）

A．便于觀察胚芽鞘的生長(zhǎng) B．通風(fēng)　　　

C．形成單側(cè)光　　　 D．測(cè)量胚芽鞘的高度

 

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