【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團(tuán)

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同,均為酯化反應(yīng)

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

【答案】B

【解析】試題分析:A.分子中含-COOH、-OH、碳碳雙鍵、醚鍵,共4種官能團(tuán),故A錯(cuò)誤;B.含-COOH與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),含-OH與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),故B正確;C.不是苯環(huán),只有-COOHNaOH反應(yīng),則1mol分枝酸最多可與2molNaOH發(fā)生中和反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D.碳碳雙鍵與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),雙鍵與-OH均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,原理不同,故D錯(cuò)誤;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1mol乙酸(其羥基氧用 18O標(biāo)記)與乙醇在濃硫酸并加熱條件下發(fā)生反應(yīng)(不考慮副反應(yīng))。下列敘述正確的是(

A. 濃硫酸只起到吸水作用,不參與反應(yīng)

B. 乙酸乙酯中還有18O 原子

C. 反應(yīng)體系中含18O的分子有2

D. 反應(yīng)一段時(shí)間后乙醇中含有18O原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料,某種藥物中間體的合成路線如下:

已知:(1):

(2):本題不考慮酚羥基與銀氨溶液的中和反應(yīng)

(1)C中含氧官能團(tuán)的名稱為 ;化合物 B的名稱是 ,

(2)上述合成路線中屬于加成反應(yīng)的有 處。

(3)寫出下列化學(xué)方程式

C與銀氨溶液反應(yīng) ;

E與氫氧化鈉水溶液共熱的反應(yīng) ;

(4)滿足下列條件的 F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有 種。

①苯環(huán)上有三個(gè)取代基且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

③紅外光譜顯示有 HCOO-結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C3H7Br的有機(jī)物甲在適宜的條件下能發(fā)生如下一系列轉(zhuǎn)化:

1)若B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),試回答下列問題。

①試確定有機(jī)物甲的結(jié)構(gòu)簡式:________________________

②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程。

→A:__________________________________________

B和銀氨溶液反應(yīng):________________________________。

(2)若B不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請回答下列問題:

①試確定A的結(jié)構(gòu)簡式:______________________________;

②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程。

甲+NaOHD:__________________________________,

A―→B:____________________________________________,

D―→E:____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對呼吸作用的影響:實(shí)驗(yàn)一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)二給予不同強(qiáng)度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2,吸收量和C02釋放量,結(jié)果如圖2所示。

1據(jù)圖1,在低濃度二氧化碳時(shí),固定C02能力較強(qiáng)的植物是 。020min期間,影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要外界因素是 。25~ 40min期間,B植物光合作用強(qiáng)度 大于/等于/小于呼吸作用的強(qiáng)度。

2據(jù)圖1和圖2可判斷,實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過l0min,A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物

____多/少。

3實(shí)驗(yàn)二中,若給予的光照強(qiáng)度為Xklxa<x<b,每日光照12小時(shí),一晝夜中B植物的干重將 增加/減少/不變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用。合成G的一種路線如下:

已知以下信息:

1 mol B經(jīng)上述反應(yīng)可生成2 mol C,C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D屬于單取代芳烴,其相對分子質(zhì)量為106

④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫

RNH2+H2O

回答下列問題:

(1)由A生成B的化學(xué)方程式為____________________ 。

(2)由D生成E的化學(xué)方程式為___________________ 。

(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為____________________________

(4)F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的 (不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6221的是_______________________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式)。

(5)由苯及化合物C經(jīng)如下步驟可合成N異丙基苯胺:

             N異丙基苯胺

I的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是( )

A. 皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

B. 人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實(shí)現(xiàn)的

C. 基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制

D. 囊性纖維病患者中,編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花是我國的重要經(jīng)濟(jì)作物,研究人員對以作物一害蟲一天敵相互作用為中心的棉田全年均不施農(nóng)藥進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的調(diào)查與分析,結(jié)果如下表,單位是l03kJ/m2-a。

分析結(jié)果,回答:

l流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__ __×l03kJ/ m2.a(chǎn)。

2棉蚜靠吸取棉株的汁液生長,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。從表中數(shù)據(jù)可以看出棉蚜是棉田的主要害蟲之一,依據(jù)是_ ___。

3調(diào)查期間,研究人員每5天一次,采用___ _法調(diào)查棉田中蚜蟲、瓢蟲的種群數(shù)量,右圖為研究人員對蚜蟲種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。請?jiān)诖痤}紙上畫出以棉蚜為食的瓢蟲的種群數(shù)量變化曲線。

4由棉田害蟲流入捕食性天敵體內(nèi)的能量為__ __×103kJ/ m2.a(chǎn),其中_ __×l03kJ/ m2.a(chǎn)儲(chǔ)存在捕食性天敵體內(nèi)的有機(jī)物中,用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。

5調(diào)查表明,棉田中捕食性天敵對害蟲抑制作用大。與施用農(nóng)藥防治害蟲相比,利用捕食性天敵瓢蟲等防治害蟲除了可以減少環(huán)境污染之外,還有利于 。答一點(diǎn)即可

廈門市2016屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查理科綜合能力測試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“每天喝一點(diǎn),健康多一點(diǎn)”,這是“寧夏紅”率先提出的消費(fèi)理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)構(gòu)起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢.下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答問題.

選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→果酒

(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為

(2)制作果酒時(shí),溫度應(yīng)該控制在 ,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由. ,

(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是

(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣,目的是

(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用 來鑒定,在 條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 色.

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