【題目】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被16個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)目為( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 4個(gè) D. 8個(gè)

【答案】A

【解析】

本題考查顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算，意在考查考生能用文字以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。在放大100倍時(shí)，設(shè)實(shí)際觀察到的圓面的半徑為d，則面積S＝πd2，此時(shí)視野中有16個(gè)細(xì)胞；當(dāng)放大到400倍時(shí)，觀察到的圓面的半徑相當(dāng)于原來的1/4，則圓面積S＝π(d/4)2，即為原來的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為16/16＝1個(gè)。選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員比賽后化驗(yàn)，體液中Ca2+含量太低，導(dǎo)致神經(jīng)和肌肉的興奮性過高而出現(xiàn)抽

搐。這一事實(shí)說明Ca2+的生物功能之一是 ( )

A. 構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分之一 B. 維持細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 維持細(xì)胞的正常生理功能 D. 調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命活動(dòng)中，由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）

A. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B. 核苷酸、堿基、磷酸

C. 脫氧核糖、堿基、磷酸 D. 核糖、堿基、磷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對(duì)植物生長的影響曲線．下列分析正確的是（ ）

A.圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a＞c、d＞b
B.若圖甲中a點(diǎn)的生長素濃度為10﹣10mol/L，則c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度介于10﹣10～10﹣8mol/L之間
C.若圖甲中b點(diǎn)的生長素濃度與圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同，則d點(diǎn)的生長素濃度在E～B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間
D.生長素在F～A對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，在A～D對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)選用下列哪一種作材料，才能觀察到染色體

A. 牛的成熟紅細(xì)胞 B. 乳酸桿菌

C. 甲型H1N1病毒 D. 菠菜分生區(qū)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d），兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）．以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B.F1中致死個(gè)體的基因型共有4種
C.表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種
D.若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2中灰色短尾鼠占

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ， 圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 ．
（2）縮手反射時(shí)，乙圖中興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ， 其與B上的結(jié)合使下一個(gè)神經(jīng)元 ． 興奮不能由B傳到A的原因是 ．
（3）圖乙中，已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 ．
（4）若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中點(diǎn)可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有個(gè)突觸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人在運(yùn)動(dòng)過程中血糖濃度變化圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）運(yùn)動(dòng)開始血糖濃度下降是由于 ， 之后在cd段血糖濃度變化主要是和兩種激素使血糖上升．
（2）cd段血糖濃度上升后de段再次下降，原因是 ， 這種系統(tǒng)本身的工作效果反過來作為信息，調(diào)節(jié)系統(tǒng)的過程叫 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三種糖，其中①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定；②為只存在于RNA中而不存在于DNA中的單糖；③為只存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖。①②③所對(duì)應(yīng)的糖類分別為（ ）

A. 蔗糖、核糖、纖維素 B. 麥芽糖、核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、糖原 D. 葡萄糖、脫氧核糖、淀粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案