番茄中紅果對(duì)黃果為顯性，把黃果植株花粉授到紅果植株(Mm)的柱頭上，所結(jié)果實(shí)的顏色及胚的基因型是(　　)


  1. A.
    全部紅色，Mm
  2. B.
    紅∶黃＝1∶1，Mm或mm
  3. C.
    全部紅黃色，Mm
  4. D.
    全部紅色，Mm或mm
D
試題分析：果實(shí)是由母本的子房發(fā)育而來(lái)，胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)。把黃果植株花粉授到紅果植株(Mm)的柱頭上，說(shuō)明母本的是紅果植株(Mm)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞有兩種，分別含M和m，而黃果植株的花粉只有一種即m。所以所結(jié)果實(shí)的顏色及胚的基因型是全部紅色，Mm或mm。
考點(diǎn)：基因的分離定律
點(diǎn)評(píng)：本題是容易題，考查學(xué)生對(duì)基因的分離定律的理解和運(yùn)用，了解果實(shí)的發(fā)育。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07全國(guó)卷Ⅱ）填空回答：

（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有_______種，且它們的比例為_(kāi)___________，則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。

（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟：

上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第________步驟，再分化發(fā)生在第_______步驟，從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07全國(guó)卷Ⅱ）31.填空回答：

（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有_______種，且它們的比例為_(kāi)___________，則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。

（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟：

上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第________步驟，再分化發(fā)生在第_______步驟，從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（全國(guó)Ⅱ）理綜生物部分 題型：綜合題

（20分）填空回答：
（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。
為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有_______種，且它們的比例為_(kāi)___________，則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟：

上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第________步驟，再分化發(fā)生在第_______步驟，從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2010屆高三一模（理科綜合）生物部分 題型：綜合題

（14分）填空回答下列問(wèn)題：
（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、果實(shí)多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和__________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)_________和__________。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有__________種，且它們的比例為_(kāi)_________則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟：

上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第__________步驟，再分化發(fā)生在第__________步驟，從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2010屆高三一模（理科綜合）生物部分 題型：綜合題

（14分）填空回答下列問(wèn)題：

（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、果實(shí)多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和__________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)_________和__________。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有__________種，且它們的比例為_(kāi)_________則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。

（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟：

    上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第__________步驟，再分化發(fā)生在第__________步驟，從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________。

 

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