【題目】下列關(guān)于種群的敘述不正確的是

A. 種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征

B. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C. 種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的單位

D. 建立自然保護(hù)區(qū)可以提高一些瀕危動(dòng)物的K

【答案】B

【解析】

試題種群密度直接影響種群的數(shù)量,性別比例影響種群密度數(shù)量的變動(dòng),出生率和死亡率決定種群密度的大小,年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化的方向。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有 AaBb 基因型的個(gè)體(二對(duì)等位基因分別位于二對(duì)同源染色體上),它的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,產(chǎn)生一個(gè) Ab 基因型的卵細(xì)胞和三個(gè)極體,這三個(gè)極體的基因型是( )

A. AB、Abab B. Ab、Ab、Ab

C. AB、aB、ab D. Ab、aB、aB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 _______________,在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是____________。

(2)興奮從圖中的A通過(guò)_________(結(jié)構(gòu))傳遞到B時(shí),B神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>______________

(3)去甲腎上腺素釋放后______(能或不能)被膽堿酯酶分解,原因是______________。

(4)已知某些神經(jīng)元含有NO合成酶。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的NO可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮其生理作用,并起到神經(jīng)元間信息傳遞的作用。那么NO相當(dāng)于一種 ____________ 。如果破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,因而引起肌肉痙攣和驚厥。由此可見(jiàn)甘氨酸能使下一個(gè)神經(jīng)元 _______________(填“興奮”或“抑制”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)會(huì)發(fā)生在

A. 精(卵)原細(xì)胞 B. 初級(jí)精(卵)母細(xì)胞

C. 次級(jí)精(卵)卵母細(xì)胞 D. 精(卵)細(xì)跑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是 (  )

A. 玉米的黃粒和圓粒 B. 雞的玫瑰冠和單冠

C. 綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D. 兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占總數(shù)的44%,嘧啶堿基占總數(shù)的56%,該生物可能是

煙草花葉病毒 ②T2噬菌體 大腸桿菌 酵母菌和人

A. ①③④ B. ①②④

C. ②③④ D. ①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交,生出20匹棗紅馬和25匹黑馬,這說(shuō)明( )

A. 雄性黑馬也是純合子 B. 黑色為隱性性狀

C. 說(shuō)明不了什么 D. 棗紅色是隱性性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用的生理過(guò)程;圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的[1]_____上,過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩過(guò)程,過(guò)程Ⅰ為過(guò)程Ⅱ提供[2]_____和[3]_____。

(2)夏日的午后,如果氣溫過(guò)高,葉片的氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)大大減少,C3的產(chǎn)量隨之_____(填增加/減少)。

(3)根據(jù)圖乙分析,限制a、b兩點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素分別是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的發(fā)育

B. 同一植株和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度相同

C. 單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素分布發(fā)生變化

D. 用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理插條可促進(jìn)其生根

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