【題目】如圖所示，某些植物細(xì)胞利用①把細(xì)胞內(nèi)的H+運(yùn)出，導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高；②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以下敘述正確的是（ ）

A. ①和②的化學(xué)本質(zhì)不同

B. ①和②的空間結(jié)構(gòu)相同

C. H+運(yùn)出細(xì)胞和運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的方式相同

D. 氧氣濃度對(duì)細(xì)胞吸收蔗糖分子有影響

【答案】D

【解析】

對(duì)題圖進(jìn)行分析可知，ATP提供能量，在①的協(xié)助下將H+運(yùn)輸出細(xì)胞，說(shuō)明①為載體，H+運(yùn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸；在②的協(xié)助下，依靠細(xì)胞外和細(xì)胞內(nèi)的H+濃度梯度產(chǎn)生的勢(shì)能把H+和蔗糖運(yùn)入細(xì)胞，說(shuō)明②為載體，H+和蔗糖運(yùn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散。

根據(jù)分析可知，①和②均為載體，化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，①和②的功能不同，故可推測(cè)其結(jié)構(gòu)也不相同，B錯(cuò)誤；根據(jù)圖示可知，H+運(yùn)出細(xì)胞需要載體和消耗能量，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。H+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞需要載體，不消耗能量，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。故H+運(yùn)出細(xì)胞和運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的方式不相同，C錯(cuò)誤：氧氣濃度可影響H+外運(yùn)，進(jìn)而影響細(xì)胞外和細(xì)胞內(nèi)H+濃度差，從而影響蔗糖的吸收，故氧氣濃度對(duì)細(xì)胞吸收蔗糖分子有影響，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.該細(xì)胞中有3條染色單體B.該細(xì)胞此時(shí)不含有核膜、核仁

C.Y染色體的著絲點(diǎn)已經(jīng)分離D.甲染色體一定是X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)不屬于蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能的是

A. 調(diào)節(jié)作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 免疫作用 D. 攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）在鱒魚(yú)體表顏色性狀中，顯性性狀是______。親本中紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是______。

（2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合基因的自由自合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)______性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為______的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

（3）若（2）中推測(cè)成立，則F2黑眼黑體中純合子比例為______；為驗(yàn)證（2）中推測(cè)，用親本中的紅眼黃體個(gè)體 分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例，只要其中有一個(gè)雜交組合的后代______，則該推測(cè)成立。

（4）三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)具有優(yōu)良的品質(zhì)�？蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)為母本，進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)，其基因型是______。由于三倍體鱒魚(yú)______，導(dǎo)致其高度不育，因此每批次魚(yú)苗均需重新育種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)該食物網(wǎng)中至少存在________條食物鏈。

(2)對(duì)于該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分而言，除圖中所示成分外，還包括__________________________。

(3)蛇的同化量的去路有被分解者分解、________、________。

(4)若該農(nóng)田被廢棄后演替成小樹(shù)林，則該演替屬于_______演替。

(5)在研究該農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類(lèi)群豐富度時(shí)，常采用________法進(jìn)行采集、調(diào)查。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖，乙是果酒和果醋制作發(fā)生的物質(zhì)變化．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 用甲裝置制作果酒時(shí)，要加入適量的酵母菌，且一直關(guān)緊閥a和閥b

B. 用甲裝置制作果醋時(shí)，發(fā)酵后期閥門(mén)a要關(guān)閉

C. 在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過(guò)程

D. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與，且反應(yīng)場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出4條多肽鏈

B.RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)是起始密碼子

C.該過(guò)程可能發(fā)生在胰島B細(xì)胞合成胰島素的過(guò)程中

D.圖中存在DNA-RNA雜交區(qū)域且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分，其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，一個(gè)血紅蛋白分子至少含有_________個(gè)游離的氨基。

⑵甲裝置用于______________________，原理是_____________________________________________。

⑶乙裝置中，C溶液是____________。用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫__________________________。

⑷用乙裝置分離血紅蛋白時(shí)，待_______________接近色譜柱底端時(shí)，用試管收集流出液，每5mL收集一管，連續(xù)收集。

⑸血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步：樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。其中樣品處理包括：紅細(xì)胞的洗滌、______________、分離血紅蛋白溶液；純度鑒定常采用的方法是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，尼古�。ㄋ追Q(chēng)煙堿）通過(guò)與神經(jīng)細(xì)胞膜或腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合，引起人體血液中腎上腺素含量增加。此外，尼古丁還能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié) 作用。請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)尼古丁與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后，引起鈣離子由通道流入細(xì)胞，可見(jiàn)，尼古丁的作用相當(dāng)于一種_______，此時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞膜所具有的信號(hào)轉(zhuǎn)化功能是______________。

（2）同樣，腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞接受尼古丁刺激后，會(huì)引起腎上腺素的分泌增加，腎上腺素在人體調(diào)節(jié)中的作用是_____________________。請(qǐng)寫(xiě)出寒冷環(huán)境下，正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)腎上腺素分泌量增加的過(guò)程_____________________。

（3）為驗(yàn)證尼古丁對(duì)胰島素作用的影響，研究人員將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為兩組，每天 分別注射一定量的尼古丁溶液和生理鹽水，相同且適宜條件下飼養(yǎng) 3 周。然后 給各鼠注射等量的葡萄糖溶液，并立即開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)定 1 小時(shí)內(nèi)兩組鼠的胰島 素濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。分析給小鼠注射葡萄糖的目的是 ________ ， 圖中兩條曲線注射尼古丁的是- ________（填“甲組”或“乙組”）。

（4）如果將實(shí)驗(yàn)中的“測(cè)定胰島素濃度”改為“測(cè)定血糖濃度”，上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為___________。請(qǐng)?jiān)谙聢D中嘗試畫(huà)出甲乙兩組血糖含量的變化圖。

_____

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