【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中，正確的是 ( )

A. 一個(gè)氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子B. 每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種tRNA

C. 都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成D. 氨基酸由mRNA密碼子決定

【答案】D

【解析】

試題一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或幾種tRNA，決定20種氨基酸的密碼子有61種，轉(zhuǎn)運(yùn)20種氨基酸的tRNA也是61種，B項(xiàng)錯(cuò)誤，核糖體是蛋白的裝配機(jī)器，有游離和附著兩種存在形式，并不是都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，C項(xiàng)錯(cuò)誤；mRNA上三聯(lián)體密碼子決定了蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)盆栽鮮花施用S-誘抗素制劑，可以保證鮮花盛開(kāi)。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如下圖，下列關(guān)于該分子的說(shuō)法正確的是

A. 含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基

B. 含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基

C. 1 mol該物質(zhì)能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)可得3種產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（見(jiàn)下表），請(qǐng)據(jù)表回答：

(1) 請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)方案中①應(yīng)為________ 。

(2) 3、4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是________，請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱(chēng): ____________。

(3) 本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過(guò)觀察_______________來(lái)確定。

(4) 在2、3號(hào)試管所研究的問(wèn)題中，溫度屬于________變量。

(5) 在2、3號(hào)試管所研究的問(wèn)題中，________號(hào)為對(duì)照組。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，形成細(xì)胞群。其原因是 （ ）

A. 在體外培養(yǎng)條件下，B淋巴細(xì)胞可以無(wú)限增殖

B. 在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體

C. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

D. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由4000個(gè)堿基組成的DNA分子中，其堿基對(duì)可能的排列順序有（ ）

A. 22000種B. 42000種C. 24000種D. 44000種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為某哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程的示意圖，其中①⑦代表細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是

A. ①是初級(jí)精母細(xì)胞，其核DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍

B. ②③中可發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. ④⑤⑥細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，基因組成也相同

D. ⑦異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間除常見(jiàn)的化學(xué)突觸（依賴(lài)神經(jīng)遞質(zhì)）外，還存在電突觸，其突觸間隙很窄，突觸前末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過(guò)離子通道傳遞電信號(hào)。兩種突觸的結(jié)構(gòu)如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖__________表示電突觸電突觸體現(xiàn)的信息交流方式，與高等植物細(xì)胞之間通過(guò)__________進(jìn)行信息交流的方式類(lèi)似。

（2）圖中化學(xué)突觸的興奮傳遞方向是__________（用圖中字母和箭頭表示），當(dāng)突觸后膜興奮時(shí)，其膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>__________電位，主要原因是______________________________。

（3）與化學(xué)突觸相比，電突觸信號(hào)傳遞的速度__________________，據(jù)圖可知，電突觸信號(hào)傳遞的方向具有__________特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

B. 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C. 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是（ ）

A. 圖中不應(yīng)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)2和4，細(xì)胞形態(tài)應(yīng)為正方形

B. 結(jié)構(gòu)4被稱(chēng)為“養(yǎng)料制造車(chē)間”

C. 在細(xì)胞分裂末期，7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8

D. 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有3、4、6、9

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