【題目】某研究小組對兩組生長狀況基本相同的臘梅分別進行修剪與不修剪處理,再進行相關(guān)實驗測定,結(jié)果如下。

處理

葉綠素a含量(mg·g-1

葉綠素比(a/b)

修建

2.3

11.1

不修剪

1.3

6.3

請回答:

(1)提取臘梅葉肉細胞葉綠體中的色素時,需在研缽中加入________,用于保護葉綠素。若將色素進行紙層析法分離,兩組色素帶明顯差異的是濾紙條由上往下的第__________條。

(2)據(jù)圖分析,與10:00相比,12:00臘梅葉肉細胞中三碳酸被________形成三碳糖的速率_____(較大/較小),原因之一可能是受_________與C02結(jié)合這一反應(yīng)速率的影響。

(3)實驗表明,修剪組的光合速率明顯大于不修剪組,其可能原因是:①_________,促進光反應(yīng)過程;②_____________,提高碳反應(yīng)速率。

【答案】 碳酸鈣/CaCO3 三/3 還原 較小 RuBP/核酮糖二磷酸/五碳糖 葉綠素a含量多 氣孔開度大(吸收CO2多)

【解析】試題分析:本題主要考查光合作用。要求學(xué)生熟知光合作用的過程及影響光合作用的因素。

(1)提取臘梅葉肉細胞葉綠體中的色素時,碳酸鈣可以防止葉綠素被破壞。兩組色素帶中葉綠素a的量差別較大,葉綠素a為濾紙條由上往下的第三條。

(2)與10:00相比,12:00臘梅葉肉細胞中氣孔導(dǎo)度下降,其二氧化碳吸收減少,從而影響五碳糖與C02的結(jié)合,導(dǎo)致三碳酸被還原形成三碳糖的速率較小。

(3)據(jù)表格分析,修剪組的葉綠素a含量大于不修剪組,因此修剪組的光反應(yīng)過程強于不修剪組。據(jù)曲線圖分析,修剪組的氣孔導(dǎo)度大于不修剪組,使修剪組的碳反應(yīng)過程強于不修剪組。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興趣小組參加貧困縣精準(zhǔn)扶貧的山區(qū)蘋果酒、蘋果醋建廠的調(diào)研項目。擬設(shè)計采用發(fā)酵罐生產(chǎn);卮鹣铝袉栴}:

(1)制備高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株:

①若利用該裝置制備果酒,需接種的菌種是_________菌。在秋季的葡萄園中,應(yīng)在葡萄成熟落地流出果汁的周圍土壤選取土樣篩選菌株,理由是:_________________。果酒發(fā)酵所依據(jù)的原理是________(用化學(xué)反應(yīng)簡式表示)。

②若利用該裝罝制奮果醋,需接種是醋酸菌,若發(fā)酵液中無糖類但有乙醇,則該發(fā)酵菌發(fā)酵獲得醋酸的途徑是:乙醇→___________→醋酸。

(2)蘋果酒、蘋果醋的生產(chǎn):

①若利用該裝置制備果酒時,早期通入除菌后的空氣,目的是______________________

若利用該裝置制備果醋,整個過程中需不間斷地通入除菌空氣,原因是____________________

②蘋果醋生產(chǎn)可在蘋果酒生產(chǎn)基礎(chǔ)上改變___________和發(fā)酵條件進行;評價生產(chǎn)蘋果酒、蘋果醋優(yōu)劣的最常用方法是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】功能越復(fù)雜的細胞膜,其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。下列除哪項外,均屬于正常機體細胞膜上的蛋白質(zhì) ( )

A. 具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白 B. 具有運輸功能的載體蛋白

C. 具有識別功能的糖蛋白 D. 具有免疫功能的球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某草原牧場生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖,圖2表示其中鼠與貓頭鷹之間的能量流動關(guān)系(字母代表能量值,①、②代表能量去向)

請問答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。圖2中,①的能量屬于第________營養(yǎng)級,②的能量去向是__________!笆蟆堫^鷹”的能量傳遞效率為____________(用圖中字母表示)。

(2)蛙與蛇的數(shù)量有著明顯的季節(jié)變化,這說明群落具有__________結(jié)構(gòu)。

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)査鼠種群密度時,在2km2范圍內(nèi),第一次捕獲40只鼠,第二次捕獲40只,其中有標(biāo)記的是5只,則該鼠的種群密度是___________只/km2。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于

A. 物理模型B. 概念模型C. 數(shù)學(xué)模型D. 計算機模型

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【題目】下列哪項不是孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的原因( )

A. 豌豆閉花授粉 B. 豌豆自花授粉

C. 豌豆具有許多明顯的相對性狀 D. 豌豆雌雄同花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸D. 一切生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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【題目】下圖1是植物葉片與莖不同部位的名稱。某研究人員在葉片遠基端和近基端分別施加不同濃度的生長素,得到不同濃度的生長素對植物葉片脫落的影響曲線如圖2所示。下列說法錯誤的是

A. 葉片脫落是細胞產(chǎn)生的纖維素酶和果膠酶在離層區(qū)水解細胞壁導(dǎo)致的

B. 據(jù)圖2可知,生長素對葉片脫落的影響也具有兩重性

C. 據(jù)圖2可知,生長素對葉片脫落的影響與生長素的濃度和施加部位有關(guān)

D. 從該實驗可以看出,近基端與遠基端生長素濃度差值越大,葉片脫落得越快

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