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【題目】觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中，需用質量分數為8％的鹽酸，下列關于鹽酸的作用敘述不正確的是 （ ）

A．調節(jié)染色液的pH B．增大細胞膜的通透性

C．加速染色劑進入細胞 D．使DNA和蛋白質分離

【答案】A

【解析】鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA和蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合。綜上所述，A錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落演替的敘述,錯誤的是

A. 群落演替是一個群落被另一個群落代替的過程

B. 群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

C. 群落的初生演替速度通常非�？�

D. 大火過后的草原的演替屬于群落的次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結果，請據圖回答：

（1）T2噬菌體的化學成分是______，用放射性32P標記的是T2噬菌體的______．

（2）要獲得32P標記的噬菌體，必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)，而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，原因是______．

（3）實驗過程中攪拌的目的是______，離心后放射性較高的是______（填“上清液”或“沉淀物”）．

（4）接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現上清液中放射性增強，最可能的原因是______．

（5）赫爾希和蔡斯還設計了一組實驗，請簡述對照實驗設計______．預期的實驗結果是______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸和蛋白質的敘述，錯誤的是

A. 某些核酸和蛋白質具有轉運功能 B. 核酸和蛋白質是細胞內的能源物質

C. 核酸和蛋白質都能被相應的酶水解 D. 蛋白質和DNA都具有一定的空間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體內血糖調節(jié)的過程示意圖，a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素；圖乙表示某類糖尿病的形成原因，請據圖回答下列問題。

（1）圖甲中激素a、b之間的關系是___________________。

（2）圖甲中當血糖變化時，通過②途徑使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等__________________________。

（3）利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌，實驗方案：

第一步：用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；

第二步：取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞，一段時間后，測定培養(yǎng)液

中b的含量。請指出該實驗方案的錯誤。

第一步：_____________________________________________________________。

第二步：_____________________________________________________________。

（4）圖乙①②兩種糖尿病的形成都屬于免疫學中的自身免疫病。其中可以通過注射胰島素進行治療的是________（填數字）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶和ATP的敘述，正確的是

A. 酶和ATP都含有核糖成分 B. ATP能為酶的合成提供能量

C. ATP和酶只能在細胞內起作用 D. 酶和ATP的元素組成完全相同

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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，有關敘述正確的是（ ）

A. 不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同

B. a物質進入細胞的方式是簡單擴散，b物質進入細胞的方式是主動運輸

C. 若圖示為紅細胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖

D. 該圖可以表示細胞內的其他生物膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素，請分析胰島素的作用機制模式圖（如圖所示），并回答有關問題：

（1）圖中的刺激X最可能是____________，下丘腦神經細胞接受刺激X后，膜外的電位變化為_____最終引起傳出神經末梢釋放___ _____，與胰島B細胞上相應受體結合，引起胰島素分泌增多。

（2）由圖可知，胰島素與胰島素受體結合后，一方面使____________增加，促進葡萄糖進入組織細胞；另一方面促進_____________，從而降低血糖。

（3）如果給動物注射大劑量胰島素，動物會因低血糖而休克，通過注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的動物清醒。根據以下實驗材料及用具，完成實驗方案，證明胰高血糖素能升高血糖。

實驗材料及用具：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實驗方案：選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表進行處理、觀察并填寫相關內容。

分組

實驗處理方法

預期結果

下一步實驗處理方法

預期結果

A組（對照組）

①

清醒

—

清醒

B組

注射大劑量的胰島素溶液

休克

②

未清醒

C組

③

清醒

D組

④

清醒

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________；

③___________________________________________________________；

④___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老年性癡呆是一種精神病，患者表現為記憶力減退，行為異常，易怒，無故發(fā)脾氣，最終不能思維、生活不能自理。研究表明，老年性癡呆與神經細胞的凋亡有密切關系，下列有關細胞凋亡的說法不正確的是 （ ）

A．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎

B．細胞凋亡能維持組織中細胞數目的相對平衡

C．細胞凋亡是由基因控制的，是生理性的

D．細胞凋亡讓人得病，是病理性的

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