數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語(yǔ)已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總試卷大全
如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式:
新細(xì)胞→ 愈傷組織→ 胚狀體→ 人工種子 →新品種
(1)基因工程(基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)) 細(xì)胞工程
(2)脫分化 再分化
(3)質(zhì)粒 編碼區(qū)是連續(xù)的(或沒(méi)有內(nèi)含子)
目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
(4)實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變,克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A.②③過(guò)程分別稱為脫分化和再分化
B.①過(guò)程代表植物體細(xì)胞雜交
C.⑤過(guò)程中常用的載體是質(zhì)粒
D.圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(1)圖示育種方式涉及到的生物工程技術(shù)有:_______、_________。
(2)②③過(guò)程分別為:__________、___________。
(3)⑤過(guò)程中常用的載體是________;⑤過(guò)程表示的基因操作步驟是_______________________________。
(4)上述育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,突出優(yōu)點(diǎn)是________________。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)