【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述,正確的是

A. 老年個(gè)體中的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)B. 細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)

C. 細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,呼吸速率減慢D. 細(xì)胞核體積增大,代謝速率加快

【答案】C

【解析】

細(xì)胞衰老的特點(diǎn):水分減少,體積變;細(xì)胞核體積增大;多種酶活性下降;細(xì)胞內(nèi)色素積累;呼吸速率減慢;細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。

A.老年個(gè)體中的細(xì)胞部分處于衰老狀態(tài),A錯(cuò)誤;B. 細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能下降,B錯(cuò)誤;C. 細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,呼吸速率減慢,C正確;D. 細(xì)胞核體積增大,代謝速率減慢,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。下列說法正確的是

AM、N中與形成ATP有關(guān)的酶都在內(nèi)膜與基質(zhì)中

BMN中既可進(jìn)行DNA分子的復(fù)制又能有遺傳信息的表達(dá)

C此圖可示意葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2

D該植物中具M的細(xì)胞可發(fā)生同化作用,不具M的細(xì)胞不能發(fā)生同化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是

①培育無籽番茄

②培育無籽西瓜

③果樹整枝修剪

④帶芽的枝條扦插

⑤移栽植物時(shí)剪去部分老葉

⑥棉花摘心

A. ①③ B. ②④ C. ⑤⑥ D. ②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( )

A. 細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成了原癌基因和抑癌基因

B. 由種子生長(zhǎng)發(fā)育成植株,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C. 生物體中細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的

D. 細(xì)胞衰老是由基因決定的,不受外界環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體造血干細(xì)胞可以增殖產(chǎn)生新的造血干細(xì)胞,也可以分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等多種血細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 各種血細(xì)胞形成的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)

B. 成熟紅細(xì)胞內(nèi)可以合成血紅蛋白

C. 這些細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同

D. 在這些細(xì)胞中,抑制DNA復(fù)制對(duì)造血干細(xì)胞影響最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系,如圖2表示CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖1,該植物葉片的呼吸速度是___________(CO2mg/100cm2葉小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為4 klx時(shí),該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時(shí)吸收CO2______________mg。

(2)c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有__________(回答一種即可)。

(3)在圖1中c點(diǎn)所示的條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________。

(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上分析曲線圖中b點(diǎn)的位置如何變化_____(左移/右移),c點(diǎn)的位置如何變化________(上移/下移)。

(5)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時(shí)間內(nèi)的變化將是__________。若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2狀態(tài)時(shí),則對(duì)應(yīng)圖1的曲線中_______點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關(guān)系,設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置,兩長(zhǎng)頸漏斗的規(guī)格相同,起始時(shí)溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm,最終△h2>△h1>△h。已知三種溶液中的溶質(zhì)種類相同且不能透過半透膜。下列相關(guān)敘述,正確的是(   。

A. 起始時(shí)水分子可以進(jìn)出半透膜,最終平衡時(shí)水分子不能透過半透膜

B. 三種溶液最初的濃度大小關(guān)系是Y>X>Z

C. 三種溶液最終的濃度大小關(guān)系是Y>Z>X

D. 適當(dāng)升高溫度會(huì)使△h2、△h1升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)部分過程示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)左圖所示為____________免疫過程示意圖,右圖所示為__________免疫過程示意圖。

(2)左圖中b處細(xì)胞與__________密切接觸,d處細(xì)胞所示過程為__________。

(3)右圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的細(xì)胞是__________細(xì)胞。右圖中B細(xì)胞在____________中成熟,B細(xì)胞受到抗原刺激后在___________細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為___________,產(chǎn)生抗體,小部分形成_____________細(xì)胞。

(4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與肌細(xì)胞膜上的Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種____________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中

A①②③ B①③④ C①②④ D②③④

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