【題目】下列關(guān)于肽鍵的書寫正確的是( )

A. CONHB. CONH

C. CONHD. CO=NH

【答案】A

【解析】肽鍵是-CO-NH-A正確,BC、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容

A. 細(xì)胞只能由老細(xì)胞分裂而來 B. 所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D. 細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,有關(guān)分析不正確的是(

A.分子量較大的蛋白質(zhì)中可能有20種A
B.蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中
C.蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于A的多樣性
D.多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種,請看圖回答問題:

(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的外因是______,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是__________________。

(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因是___________________。

(3)遷到乙島的B物種可能會___________________________。

(4)假設(shè)種群中有一對等位基因A、a,A的基因頻率為10%,a的基因頻率為90%,那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為_____;若環(huán)境的選擇作用使a的基因頻率逐漸下降,A的基因頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢是_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是( )

A. 氨基酸數(shù)目不同 B. R基不同

C. 羧基不同 D. 碳原子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)資料,分析回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)與實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響.分析回答:

①據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是
②據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應(yīng)的敏感程度依次為 , 據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的點(diǎn),根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有特點(diǎn).
(2)植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響.有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測定側(cè)芽長度,見左圖;
實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見右圖.

①頂芽合成的IAA通過方式向下運(yùn)輸.
②實(shí)驗(yàn)一中,去頂32h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是
③實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物是 . a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物
④綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對些結(jié)果提出合理的假設(shè):

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素并層析,層析結(jié)果如圖(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.強(qiáng)光照導(dǎo)致葉綠素含量降低
B.色素Ⅰ、Ⅱ含量增加可導(dǎo)致葉片變黃
C.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收紅橙光、藍(lán)紫光
D.畫濾液線時(shí),畫得越粗層析效果越明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.以上三種細(xì)胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)
B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.c沒有核膜包被的細(xì)胞核
D.a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述,正確的是

A. 真核生物有DNA,原核生物無DNA

B. 真核生物有生物膜,原核生物無生物膜

C. 真核生物有染色體,原核生物無染色體

D. 真核生物有細(xì)胞器,原核生物無細(xì)胞器

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