【題目】如圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,①、②、③分別表示不同代謝過程.以下表達正確的是(  )
A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于第三階段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在光照下
B.③在葉綠體的類囊體上進行,一定在黑暗中才可以進行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2 , 釋放出少量能量
D.當(dāng)植物體內(nèi)CO2不足時,X物質(zhì)將積累

【答案】D
【解析】解:A、水參與有氧呼吸第二階段的反應(yīng),而水產(chǎn)生于有氧呼吸第三階段;要測定葉片的呼吸強度一定要將裝置放在黑暗處,避免光合作用的干擾,A錯誤;B、③是光合作用的暗反應(yīng)階段,在葉綠體的基質(zhì)中進行,有光無光都可以進行,B錯誤;
C、②中產(chǎn)生的O2用于①的第三階段,生成水,釋放出大量能量,C錯誤;
D、當(dāng)植物體內(nèi)CO2不足時,合成的C3減少,消耗的[H]和ATP減少,導(dǎo)致X物質(zhì)即ATP的積累,D正確.
故選:D.
【考點精析】利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為加強水體治理,珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地.

(1)當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時,濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如圖.請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑.
(2)一段時間后,濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物,可控制綠藻等浮游植物的增殖;管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨,為城市增添自然氣息.請寫出可能存在食物鏈(兩條).
(3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng),請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理,指出可能產(chǎn)生哪些負面影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β﹣葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開展了以下試驗:
Ⅰ.利用大腸桿菌表達BglB酶
Ⅱ.溫度對BglB酶活性的影響

Ⅲ.利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性
在PCR擴增bglB基因的過程中,加入誘變劑可提高bglB基因的突變率.經(jīng)過篩選,可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因.
(1)PCR擴增bglB基因時,選用基因組DNA作模板.
(2)圖1為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜.bglB基因不含圖中限制酶識別序列.為使PCR擴增的bglB基因重組進該質(zhì)粒,擴增的bglB基因兩端需分別引入不同限制酶的識別序列.
(3)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因為
(4)據(jù)圖2、3可知,80℃保溫30分鐘后,BglB酶會;為高效利用BglB酶降解纖維素,反應(yīng)溫度最好控制在(單選). A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃
(5)與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比,上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR過程中( )(多選).
A.僅針對bglB基因進行誘變
B.bglB基因產(chǎn)生了定向突變
C.bglB基因可快速累積突變
D.bglB基因突變不會導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài).右圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是(  )
A.AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸
B.C點以后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中
D.若運動強度長時間超過C點,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是受損的DNA分子在人體內(nèi)的自動切除、修復(fù)示意圖,以下說法錯誤的是( 。
A.酶1可能是核酸內(nèi)切酶
B.該修復(fù)過程遵循堿基互補配對原則
C.該過程可能用到RNA聚合酶、連接酶等
D.圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)結(jié)核桿菌的描述正確的是

A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布在細胞核內(nèi)

B. 該菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由線粒體提供

C. 結(jié)核桿菌的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

D. 該菌蛋白質(zhì)是由氨基酸在核糖體上脫水縮合而成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式.下列說法正確的是( 。
A.②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化
B.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點是繁殖速度快
C.該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能
D.該育種方式涉及到基因工程、胚胎工程和細胞工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香豌豆中,只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時,才開紅花,一株紅花植株與aaBb雜交,子代中有3/4開紅花;求此紅花植株的基因型,若此紅花植株自交,其紅花后代中雜合子占

AAaBb 8/9 BAABb 2/3

CAaBB 2/3 DAABB 1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示精卵相遇示意圖,仔細讀圖,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)寫出各部分名稱. ①;②;③;④;⑤
(2)精子與卵子相遇,內(nèi)的酶釋放出來,可直接溶解之間的物質(zhì),形成精子穿越的通路.當(dāng)精子觸及卵黃膜的瞬間,會產(chǎn)生阻止后來精子進入透明帶的生理反應(yīng),稱做
(3)精子入卵后,形成一個新的核即 . 與此同時,被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出后形成
(4)當(dāng) , 受精過程至此結(jié)束.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案